新澤西

2016年明慧文化和藝術夏令營花絮

文/圖:明慧文化藝術中心提供

【大紀元2016年09月02日訊】8月19日,位於新澤西州愛迪生市的明慧文化藝術中心快樂地降下了營旗,結束了為期八週的 「2016年明慧文化和藝術國際夏令營」的課程及活動。營隊老師、隊員及前來接孩子的家長們一起舉行了慶祝會。孩子們依依不捨地道別,國際學生也和當地好朋友相約明年再見。家長們真誠地感謝快樂的營隊生活給孩子留下了無數珍貴美好的記憶。

今年,新澤西明慧中心的老師們,本著「以中華文化啟悟學子智慧,以美善的藝術陶冶孩子情操」的心願,在以往夏令營教學課程的基礎上,又增加了文化禮儀、歷史故事、漢服欣賞,以及中國書法國畫、繪畫、戶外寫生和攝影、手工等極具特色的文化和藝術類課程。在整個課程和活動中,都貫穿著以「善」和「感恩」的理念和心態教導孩子,成果明顯,孩子們受益,家長滿意。本次夏令營學生人數創下了歷年人數之最。

讓孩子身心充滿「善」的正能量

暑假是學生心理放鬆的季節,怎麼樣讓孩子過得既快樂又能學到學校學不到的知識和健康向上的價值觀,是每個家長的願望。身在海外的華人,大多是中國人中的精英,深知中國傳統文化對孩子成長的重要性,洋裝在身,但骨子裡的靈魂依然不可改變。每年一度的明慧夏令營依然成為家長關注、學生嚮往的地方。現代社會的模式,孩子們的娛樂、休閒時間往往被網絡占據,大人們的引導限制明顯不能奏效。沉迷於網絡,大量不好信息消耗孩子的時間,占據孩子的思想,但往往家長們束手無策。

明慧夏令營的老師明確知道,如果一個孩子自身沒有鑒別「好與壞」、「美與醜」的能力,擅用電子產品,家長是很難時時刻刻保護自己的孩子不隨波逐流的。因此,明慧中心和與之合作的「醉夢畫室」老師們在這方面做了大量的研討和準備工作。在夏令營期間,讓孩子們從道理和實踐都明白,我們每天看到的文字、畫面,聽到的話語、歌曲、音樂等,一切都帶有不同的信息和能量。美的、善的圖像和音樂帶有對人身心健康的正能量。而醜的、暴力的、惡的圖像和音樂帶有損害人身心健康的負能量。大量吸收負能量信息將摧毀人的心靈和健康細胞,讓人生活在陰暗、沮喪、惡毒心態和病痛之中。老師們用大量的正負畫面讓學生們對比,感受不同信息,學生們也觀看了這方面最著名的科學實驗「水知道答案」。

同時,通過學習正統的中國書法、國畫、繪畫、手工課,又讓孩子們的審美、動腦、動手能力大大改善,對流行的藝術形式有了好壞、善惡的鑑別能力。大多數同學明確了不好的畫面、視頻動畫曾帶給自己焦躁、暴虐、另類等負面心理影響的危害,從而樹立正確的審美觀。相信孩子們回到家裡、學校,他們也會在相應的環境下做出自己的審美選擇,自覺不看、不接觸那些暴力、萎靡、頹廢的遊戲和圖畫。

短暫幾週的營隊課程,孩子們從塗鴉、亂塗亂抹的畫面,到有審美秩序的線條組合,色彩搭配,無處不體現著孩子們的心理審美趨向的改變。攝影也是短而快的審美訓練課。普通的場景由於每個人的視角不同,拍攝的畫面給人的感受也不同。就是這一個個看似平常的場景,經過老師的審美意識引導,孩子們就能組成別具一格的美好畫面。看到孩子的內心世界和審美變化,看到自己孩子精心處理的畫面,家長們笑不攏嘴。

讓孩子珍惜擁有  心存感恩

今年的明慧夏令營,也結合培養學生「真誠、友善、忍讓、積極、感恩、合作」等理念,設計了各種豐富的學習活動和日常活動。夏令營中每餐營養搭配的飲食不但美味,還能聽到孩子們餐前朗朗的中英文感恩詞:「感恩天地滋養萬物,感恩父母嘔心養育,感恩老師辛勤教導,感恩同學關心幫助。一粥一飯當思來處不易,一粟一葉也應倍加珍惜」 。在每日循循善誘的教導和感恩的環境中,很多孩子改掉了挑食或飯食不吃完就扔掉的壞習慣,有了珍惜擁有的心,身體也長得比原來結實了。家長開心反饋,孩子回家後對父母變得恭順了,對父母的付出懂得感恩。

在明慧夏令營,既緊張又有規律的作息時間表,讓孩子們忘掉了網絡遊戲。晨練後的事事對照講評,午練後的忍耐力訓練,就寢前的每日言行反思,互助關心講評等「吾當一日三思」時時引導、矯正孩子的思想,培養刻苦耐勞,以及在集體環境下的互助關愛意識成效顯著。離營後有的學生回家後還保持著夏令營期間好的生活習慣。家長說,孩子按時作息已經形成規律,遇事總能反視自己過失……真難得!

話劇表演也是孩子們特別喜愛的活動之一。今年的話劇表演劇目,有「西遊記」片斷的「美猴王拜師學藝」,「過火焰山」,「三打白骨精」;還有文化題材的劇目「韓信胯下忍辱」以及快樂的兒童劇目「龜兔賽跑」,「三隻小豬故事」,「唐老鴨和唐小鴨」等等。每週末的話劇表演,讓孩子的思維進入劇情,體會角色,換位思考,在笑聲中了解經典作品,也練習了整體配合的團隊精神。

每週的戶外郊遊、參觀是本次夏令營的又一特色,博物館、名校、歷史遺蹟等讓孩子們大開眼界,豐富了視野。中國歷史經典故事,漢服設計像中國古老文化深邃海洋中朵朵閃光的浪花,讓孩子們似乎能領略父母每每講起「中國」時的那份自豪……

誠然,好壞善惡在這個年齡段有著不穩定的標準,夏令營畢竟是快餐似的短期訓練,審美意識、好的生活學習習慣還有待於穩定,但在夏令營裡已經給了孩子們一個大大的契機和方向,相信這些孩子在未來一段時間遇事會想起夏令營老師們的教誨,一步步走得更穩,身心更健康。 (明慧文化藝術中心網站:www.minghuischool.us )

明慧夏令營外出郊遊。
明慧夏令營外出郊遊。
藝術課觀摩學習。
中華傳統文化課。
中華傳統文化課。
漢服手工作品。
學生可愛的國畫作品。
開心的營隊生活。
開心的營隊生活。
小攝影家。
小攝影家。

責任編輯:郭茗