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大陸網民討論教育與洗腦的區別 暗示不滿

廣電總局下達「限娛令」的真實用意是,通過加強言論控制和加強給民眾洗腦來維持統治。圖為河南鄭州一家出售電視機的商店。(Getty Images)
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【大紀元2017年10月25日訊】(大紀元記者高亦清綜合報導)近日,大陸社交媒體上一篇《教育洗腦的根本區別在於是否屏蔽異見》的文章引起網民的討論。有網民說,「在一個國家,如果只能聽到一種聲音,那麼這裡應該掩藏著很多骯髒和惡行。」「教育是開智,洗腦是愚民。」

長期以來,中共都嚴控信息傳播和言論自由,「十九大」前當局發布網管新規進一步加強網絡言論的控制,加強了網上監視和搜查。十九大期間中共不僅使用「長城防火牆」屏蔽國際互聯網,國內上網也斷斷續續;大量微信、微博、QQ群被封殺,手機上網也被限制。

專家分析認為,網民因擔心因言獲罪,就用學術討論的方式,隱晦表達對當局控制言論與洗腦宣傳的不滿。

教育和洗腦的根本區別在於是否屏蔽異見》一文是首都師範大學哲學系陳嘉映教授去年寫的,最近他再次發表在社交媒體上。他認為,教育是通過舉一反三,讓受教育者有自己的理解和見解;而洗腦則是消除你的獨立見解,讓你只接受灌輸給你的觀念 。

他說,洗腦有三個條件,一是為了自己的利益,編造歷史,歪曲現實,日夜不停地給人灌輸一套虛假的意識形態,讓人把假理當真理。教育的目的則相反,是要人們認識、獲得真理。

二是洗腦往往是強行灌輸並屏蔽掉其它的信息,不允許異見出現,更不允許它傳播。最常用的辦法就是開動宣傳機器,不管你愛聽不愛聽,宣傳機器不停運轉。

教育雖然也有強制的成分,尤其高中以下義務教育,家長不讓孩子受教育是犯法的。但那也是為了讓學生獲得真知,培養學生獨立思考能力和自由的人格,有能力去追求真理。老師雖然規定了你必須學什麼東西,他通常卻不禁止除此之外你再學點兒什麼,學生是自願自主的。

三是用暴力機器壓迫人接受灌輸的觀念,如果有異見,就用專政機器把他抓起來,或者乾脆從肉體上把他消滅掉。沒有強權做靠山的主張,即使流於喋喋不休的宣傳,也很難把它說成是洗腦。

陳嘉映指,宣傳和屏蔽異見是洗腦的明面,背面是有暴力支持的。洗腦必然與強權連在一起。一個接受教育的人,通常知道自己在接受教育,他也承認自己在受教育,但一個被洗腦的人,卻不知道自己被洗腦,也不承認自己被洗腦。

在社交媒體上,有網民說,中共的教育不是啟迪人思考,而是規定「你必須這麼想」。不是教人如何分析問題,而是規定「這就是答案」。這種教育的結果,是讓人缺乏獨立思考,容易思想統一,從而便於駕馭,但卻聚天下英才而毀之。無良學者到處都有,但數量如此之眾,就是制度問題。#

責任編輯:高靜

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2017-10-25 11:52 PM
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