【大紀元2018年05月16日訊】（大紀元記者賴月貴台灣新竹報導）明新科大以創新教學的精神，提出「MUST+PLAY」教育計畫，要翻轉社會對技職教育的刻板印象，讓學生玩出樂活競爭力，15日舉行別開生面的啟動儀式，請來曾為「優客李林」成員的知名校友李驥、IG網紅鄧韶宣為活動站台。
校友李驥和網紅鄧韶宣一起合唱大家耳熟能詳的「認錯」、「少年遊」，兩人同台象徵新舊教育世代的傳承與轉變。身為明新科大工專時期的校友，李驥提到以前專科的上課方式很制式嚴格，雖然他就讀機械工程，但卻是在社團中找到自己的在音樂上的興趣，和土木工程科的同學林志炫合作，也才有後來「優客李林」的出道故事。
就讀資管系的鄧韶宣，既能保有對音樂與表演的愛好，也能從資管課學到社群平台、網路應用的知識，把兩者結合，他就變成了在IG上發表、分享音樂的網紅！
他們樂於見到母校明新科大帶頭翻轉技職教育，提供多元、創新的學習環境，讓學生能適性的自主學習、發揮專長。
「最有效的學習活動，就是玩！」明新科大校長林啟瑞自信的說，因為「未來人才」實質競爭力的養成，遠比文憑重要，啟動教學創新計畫，最能因應工業4.0的技術創新與產業變化的需求。
林啟瑞進一步表示，「MUST+PLAY」的「玩‧樂‧學‧習」教學概念，不單只是字面上的PLAY，更是建構相輔相成的教學環境，學生能「玩專業」、「樂跨域」、「學技能」、「習創新」，培養為具備跟上社會潮流與產業變化能力的「未來人才」。
明新科大教務長張盛鴻則表示，「MUST+PLAY」所啟動的一連串課程革新，是打破院系框架，以彈性課程、創新教學，讓學生自主學習、樂於學習，營造跨域樂學的校園環境。
林啟瑞舉例說明，工學院的機械人學程，利用具創造性樂高組件，結合程式學習，訓練同學們跨域思考，跳脫單純工業應用，從長照、幼教、休閒娛樂等生活實務領域，去串接物聯網、大數據等觀念，學習跨領域的實用性機器人製作與應用發展。
又例如，「咖啡化學與實作」的課程，用「泡咖啡」、「喝咖啡」教導學生操作高階光譜分析儀器，從生活面進入艱深化學原理，進而引發實務應用的興趣與創意。
運管系的大四生，在「活動賽會」課程，模擬組成公司團隊，課程由學生主導，以一年的時間從企畫、宣傳、場地設計、節目安排，到拉贊助募經費，以辦理一場正式晚會的方式呈現學習成果。此外。通識中心也以「微學分」的方式開設跨領域通識課程，有空拍、金工、文創、電影、花藝的業師教學，手把手帶領學生入門，讓學生用輕鬆的方式，學到不同領域的專業。
責任編輯：王愉悅
