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【大紀元8月28日訊】〔自由時報記者林相美／台北報導〕各級學校下週起陸續開學，心理師提醒，根據臨床經驗，小一新生若未能及早建立「今日事、今日畢」的觀念，一旦日後功課寫不完，很容易拒絕上學，藉此逃避老師詢問的壓力。另外，升上國三、高三的學生也會因為課業壓力劇增，導致夜間失眠，白天沒精神上課，影響學業。
華人心理治療研究發展基金會臨床心理師廖怡玲昨天指出，開學後學童若拒絕上學，可能會出現身心症狀，例如佯稱肚子痛或身體疼痛不願去上學，只要有一次成功經驗，往後均會如法炮製，家長可以透過學校老師了解，孩子在校是否人際關係受挫、功課進度跟不上或延遲交作業等情形。
廖怡玲舉例，她曾碰過一名國中生時常拒學，回溯後發現，他從小學二年級就開始間歇式逃學，雖然出門上學，但總是躲在大樓安全梯，等到爸媽出門上班，他才躲回家，聯絡簿也是拿父母的印章蓋章，所以拖了很長一段時間都沒被發現。廖怡玲說，面對詢問，這名國中生只說上學無聊，但事實上，小孩子的無聊可能涵蓋多重意義，必須將抽象的無聊具體化，之後才知道孩子是因為功課沒寫，越積越多，成績又受挫，長期累積之下就不想上學。
廖怡玲建議，家長要在開學前讓孩子調整生活作息，配合學校正常作息，目前許多學校班級都有架設網站，家長可以到孩子就讀班級的網站，了解導師的經營風格，以及繳交作業的相關規定。如果發現孩子有不適應，及早與老師討論，若孩子是首次過團體生活，也要鼓勵他與其他小朋友玩，有問題請老師協助，不要讓他以為到學校是孤立無援，若孩子長期拒學達一學期，就有必要尋求專業協助。
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