文化課教材(高級)：一鳴驚人

（系列轉載由來：此文化課教材是正見網編輯部爲弘揚中國神傳文化，編寫的一套中國傳統文化教材。大紀元教育欄目編輯亦身同感受到中國傳統文化在下一代延續的重要性，特將全系列轉載過來與廣大讀者分享。）

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【原文】

楚莊王蒞（1）政三年，無令發，無政為也。右司馬（2）御座，而與王隱（3）曰：「有鳥止（4）南方之阜（5），三年不翅，不飛不鳴，嘿然（6）無聲，此為何名？」王曰：「三年不翅，將以長羽翼；不飛不鳴，將以觀民則（7）。雖無飛，飛必沖天；雖無鳴，鳴必驚人。子釋之（8），不谷（9）知之矣。」處半年，乃自聽政，所廢者十，所起者九；誅大臣五，舉處士（10）六，而邦大治。（《韓非子·喻老》）

【註解】

（1）蒞：即位。

（2）右司馬：掌理軍事之官。

（3）隱：隱語，此處指打比方。

（4）止：棲息。

（5）阜：小山丘。

（6）嘿然：寂靜無聲的樣子。嘿，音「默」。

（7）觀民則：觀察臣民是否守職守分。則，法也。

（8）子釋之：指你放心。釋，放開。

（9）不谷：古代君侯自稱不善的謙詞。此處是楚莊王的自稱。

（10）處士：有才學而隱居不做官的人。

【故事闡述】

春秋時，楚莊王雖然已經即位三年，但是卻看不到他積極處理國事，因此大臣們都非常擔憂。有一天右司馬打了個比方對莊王說：「有一隻大鳥，棲息在南面的山丘上，三年之中，不但沒有拍動翅膀，甚至不飛也不叫，靜得連一點聲音都沒有，這是什麼鳥啊？」

楚莊王說：「三年了都不展翅飛翔，是為了生長它的翅膀；不飛翔不鳴叫，是為了觀察臣民是否守職守分；那隻鳥不是不飛，而是它還不想飛，但它只要一飛，就一定會衝上高空；目前雖然它沒有鳴叫，然而一旦鳴叫，就一定是震驚天下。你放心，是我不好，我知道該怎麼做了。」

過了半年，楚莊王親自處理政事，對於不合理的事項加以廢除，另外又制定出法令規章，同時誅殺了五個大臣，提拔六個處士，把楚國治理得非常強盛，而楚莊王也成為春秋五霸之一。

後來這個故事被濃縮成「一鳴驚人」，用來比喻平時默默無聞，突然有驚人的表現。

【討論】

（1）楚莊王為什麼即位後，長達三年的時間沒有好好的處理國家大事？

（2）為什麼楚莊王的大臣不直接勸告，而要以說故事的方式來勸他積極治國？

（3）楚莊王在聽完大臣勸喻之後，在政事上做出哪些「一鳴驚人」的舉動？

（4）如果你是楚莊王，聽到大臣把你比喻成一隻「三年不翅，不飛不鳴」的鳥，你會做何感想？

【造句練習】

例：自上次得獎一鳴驚人後，這位年輕演奏家從此成為樂壇的耀眼新星。

例：他平常的成績並不出色，沒想到竟然考上了第一志願的大學，真是一鳴驚人。

【相似成語】

一飛沖天；刮目相看

【課後時間】

請你動動腦，完成以下的成語數字遊戲：

□鳴驚人；不□法門；入木□分；□平八穩；□內如焚；

□親不認；七擒□縱；半斤□兩；□牛一毛；十全□美。

轉載自:〈正見網〉

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