數來寶的藝術技巧《語言格律之十一》

格律化的語言︰

從「句式、韻轍、聲調」等各方面的要求來看，數來寶的語言格律確實是很嚴整的。這種格律的嚴整性，也給創作帶來一定的限制，往往使得語言的表達，無法那麼得心應手。尤其作為數來寶唱詞的語言，跟人們生活中的語言並不相同，作者必須先把散文體的生活語言，鍛造成符合數來寶格律要求的藝術語言才行。

至於要如何從人們的說話中汲取正格的唱詞呢？這可以從語言的「表意」及「格律」兩方面著手；一方面要敏感抓住生活中表意深刻、新穎的語言，另一方面，要擅於發現構成語言格律化的主要因素；而這種因素就是同轍同聲的、便於形成三字句尾的詞語；這樣整合起來進一步思索該如何用韻文表達。

對韻句不能「跑聲」︰

數來寶對韻句的格律跟一般韻誦體的曲種不同，一般的韻誦體遵守「一轍到底、上不論、下合轍」的韻律格式，對聲調的要求並不十分嚴格。

但是採用「花轍」寫詞的數來寶，則要求在這種每兩句就有一對韻的規律中，既得同轍、又得同聲，才能予人鮮明的韻感。因此數來寶合轍押韻的概念與其他曲種不同，它是指每一句唱詞的尾字都是韻腳，上句是「定轍句」，下句是「合轍句」，句句都得合轍押韻。例如︰

「青海好，青海好，青海的地方真不小。」其尾字「好」跟「小」同樣都是第三聲～上聲，聽起來一致、諧和。如果上句不動，把下句改成︰「青海好，青海好，青海的大山實在高。」其尾字「好」跟「高」 一個是上聲，一個是陰平聲（第一聲），雖屬同韻，但調門兒不同，並非同聲字，這樣結合在一起用即為「訛聲」，或叫「跑了聲」。

如此便會影響到韻腳的磁實，以及韻感的諧和。

如何對待「輕聲字」︰

在生活語言裡，有些字要讀成輕聲，這種輕聲字單個朗讀時並不存在，只有和別的字一起組成詞、語時，朗讀起來才會出現。也就是說，這些個輕聲字是口頭語言的產物。例如︰「拿著」、「這麼」、「鼻子」、「看看」、「媽媽」、「先生」、「頭髮」、「蘿蔔」…等等。

這些個詞語在語言習慣上都比第一個字讀得輕，也讀得短，讀得又輕又短的結果，語音明顯改變，意即不能再作為它原來的同聲字，將之用在韻腳上，以免造成音調上的差別。

因此，寫作數來寶唱詞，對於那種不變成輕聲字就不能符合語言習慣的某些字，要盡量不把它們放在韻腳上，要盡量迴避將這樣的輕聲字作為尾字，以保持音韻的諧和。

「確定主句選副句」︰

就像寫作詩詞一樣，往往詩中的警語、絕句，都是先被想到並先被安排好位置，再依據他們在格律上、表意上的需要，進一步推敲其他的句子。

寫作數來寶也是一樣；在結構每一個對韻句組的同時，也經常先把那些符合格律要求並且表意準確的單句，作為不可變的主句確定下來，然後再根據格律上轍、聲的要求，去選擇副句。更要進一步的前後推敲，才能完成最後的對韻句組，使語句達到了表意形象、生動，和格律嚴整，節奏順暢，韻感諧和的要求。

﹙本文待續﹚

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