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香港学民思潮抨当局减通识科内容

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【大纪元2014年10月29日讯】(大纪元记者祁一一综合报导)香港学民思潮发表声明,批评有政府人士将学生参与占领行动的矛头直指通识科,提出减少通识科中涉及香港政治的内容,试图避免将来的年轻学子参与社会运动。有通识科教师称,若政府在此敏感时刻修改通识科内容,只会刺激更多人上街。

学民思潮10月28日以“教育不是政治工具 捍卫学生独立思考 慎防国教卷土重来”为题发声明,指学生的学习不能脱离社会,学生热衷于参与社会事务,关注不同的教育与社会议题,实应该得到社会的认同与鼓励。学民批评政府若因学生参与政治活动,就任意剥夺他们透过通识科认知社会的权利,与当初设立通识科的目的,培训学生对不同事件的批判性思考背道而驰。

声明又指,港府高层若以近期学生的政治参与来修改课程内容,透过由上而下的施压方式对教育政策朝令夕改,就与3年前政府强推国民洗脑教育科的嘴脸如出一辙。声明还批评政府视中学教育为统治工具,指若为了政治目的而刻意删减通识科的政治部分,是阉割中学生的学习机会。

学民思潮又促请政府高层官员和建制派议员,停止削减通识科“法治和社会政治参与”课程内容的构想,尊重中学生透过通识教育认识社会与政治权利,亦不要增加任何盲目鼓吹爱国情怀的国情教育(如偏颇的“一国”概念和中国经济起飞),认为他们只是意图把2012年所搁置的洗脑教育卷土重来。

《明报》26日报道称,有政府极高层有意向中学通识科“开刀”,欲增加《基本法》及“一国概念”等内容。近期教育局突急召考评局官员和通识教师商讨对策,与会者认为,有政府极高层官员将矛头指向“法治和社会政治参与”部分,局方曾抛出方案,包括削减涉及香港政治的内容,由原本占25%减至18%。

身兼通识科教师的教协研究部主任张锐辉表示,若果落实,明显是以政治干预教育,“在敏感时刻再开新战线,变相动员更多人上街占领”。

责任编辑:澹修德

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2014-10-29 1:24 PM
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