【大纪元6月2日报导】（中央社记者陈至中台北2日电）台师大心测中心预计今天公布首届国中教育会考的“各科能力等级加标示与答对题数对照表。究竟会考改革能否突破升学迷思？或只是用另一种形式重蹈基测“分分计较”的覆辙，今天可略见端倪。
有别于基本学力测验（基测）以各科成绩加总的全体考生PR值，等级繁多，易造成“分分计较”的现象，国中教育会考只区分为“精熟（A）”、“基础（B）”、“待加强（C）”3等级。A、B等级再各区分为3种标示方式，因此总计只有7种成绩，即A++、A+、A、B++、B+、B、C。
教育部希望透过减少成绩等级，降低考试压力，但十二年国教实施初期，会考仍是“免试入学”管道中“超额比序”的重要依据。部分竞争激烈的高中职，将以比序决定录取与否，尤其是前几志愿的明星高中，胜负可能只在一、二个标示之间。
根据台师大心测中心推估，各科A等级人数约10％至20％，B等级为45％至60％，C等级为20％至35％，但由于会考是“标准参照”，实际分布情形还必须考量试题难度、学生能力变化等。
另外在标示上，A等级前25％将标示为A++，26％至50％标示A+，其余则是A，B等级类推。
升学专家预估升学竞争激烈的招生区如基北区，5科精熟（5A）是前三志愿的基本门槛，胜负关键在“标示”，第一、二志愿的差距，可能只在一科“A++”之间。
心测中心今天公布的“各科能力等级加标示与答对题数对照表”，各界都在仔细观看，这一个“标示”的差距究竟有多少？如果只在1、2题之间，便又有“题题计较”的疑虑。
今年5月，教育部与基北、高雄区对会考数据公布方式针锋相对，争议了10天才尘埃落定。教育部长蒋伟宁在宣布共识的记者会上强调，必须维持十二年国教适性入学精神，相关数据提供考生选填志愿参考，还需考量个人兴趣、性向、就近入学等因素，不要过度聚焦在会考成绩上。
