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身障生
【大纪元2015年01月05日讯】（大纪元记者江禹婵台湾台北报导）为维护身障生权益，教育团体建议，身障生若就读普通班，应减少该班级编班人数，才能顾及所有学生的权益。他们举例，有80多名身障生的公立学校，资源班教师却只有1至2名，教师人力严重不足，呼吁教育部应监督地方政府，落实减少身障生所在的普通班学生人数1至3人，同时增加资源班教师员额。
全台高级中等学校教育产业工会等教育团体，5日在记者会中，呼吁高中职名额应依《特教法》减招，才能保障身障生、一般生的权益。
依《特教法》规定，学校若有身障生达21人以上，应增设1名资源班教师员额；但许多公立高职并未依法减少编班人数，甚至有80多名身障生的公立学校，资源班教师却只有1至2名。全台教育产业总工会理事长黄耀南说，“只有1、2名教师，如何辅导80多位身障生？”。
全台高级中等教育产业工会秘书长卓清松提到，有些身障生的班级人数达40多人，比一般高职生每班约38人还多，有家长甚至表示，孩子学校的老师完全忽视特教生的需求，最后只能选择把孩子送去特教学校。
对于教育团体的诉求，教育部国教署原民特教组长王春成说，身障生安置在一般班级，有需求才会减少编班人数，而通常身障生多需求肢体协助，会编制助理员给予协助。
教师人数不足问题，王春成解释，全校身障生并非同一时间在资源班上课，所以教师人力其实是足够的。◇
责任编辑：吴明芳
