【老爹老师责任篇】把握时间说实话

当无意犯错或失误已经造成时，最好的弥补方法就是勇于坦承，而且要把握机会，别重蹈覆辙或让失误的程度加深。

老爹很喜欢孩子主动来说明作业缴不出来的原因，可能是忘了，或是因为有事耽搁，无法按时完成。人生有好多的意外，我也用一颗宽容的心，弹性的处置方式来相待，但这绝对不可被滥用成故意延宕缴交的护身符。其实我也相信孩子们不至于如此，但有一些状况就会令人生气。

每回批阅完联络簿，我都会数数本数，弄清楚是谁没交，“来！还没交联络簿的举一下手。”好几回我都是这么轻声细语，对着全员到齐的小萝卜头询问，可是就是没人举手。此时我总是怀疑是不是自己的数数有问题，所以再数一次，当确定没错的情况下，我又担心有孩子们没听清楚，所以，特别放慢讲话速度并且提高音量的说：“来！还没交联络簿的举一下手。”可是还是老样子！唉，没交的就是不肯举手，这时我会竖起眉毛，瞪大我的眯眯眼，请所有的小朋友起立，再按着联络簿上的名字一一唱名，唱到名的就坐下后，终于把没交的小鬼给揪了出来。

那个和我一起站立着的小鬼就开始一脸无辜的表情，然后用很可怜的语气说：“老师，我忘了，对不起！”唉！不管是忘了交，或是忘了自己没有交，我想都不该这么迷糊，这时唯一的补救方式就是说对不起，上台对全班同学鞠躬道歉，因为他的“忘了”让全班劳师动众地提醒他的“忘了！”

事后，就会有那个“忘了”的好朋友来替他解释说：“老爹，＊＊说他不敢举手啦！”奇怪，老爹又不是凶神恶煞，而且还长得善良、和蔼又帅气的，况且人家我一开始是和颜悦色，轻声细语地询问，那个忘了的人就该把握避免劳师动众的第一时间，举个手，让老爹知道就好了嘛！干嘛把大家的心情搞得乌烟瘴气的。

下课时，发现资源回收桶里，有没处理干净就回收的饮料瓶，孩子们个个都清楚，那是还在外头狂欢的阿达丢的，一问之下，阿达便矢口否认辩说：“我有洗呀！”我不希望他这么快就回答我的问题，我说：“老爹再给你3分钟的时间想一想，别这么急着回答我的问题。”可是阿达10秒钟都等不及，还是坚持原意地说：“我有洗呀！”“这是什么？”当我亮出那支还有果汁的瓶子时，他先愣一下，然后还语气凶狠地嚷着：“我喝的又不是这一瓶！”乖乖！回收桶里就这么一支独一无二的水果饮料瓶，尽管胜券在握，我还是不想对他有任何冤枉，“好的，那请问你，你喝的饮料瓶在哪儿？”只好委屈一下他，找出他回收的饮料瓶！

“嗯嗯嗯~老爹，这是我丢的！”嘿咿，早承认就好嘛！干嘛兜了一大圈又让自己怪没面子的呢！“如果早承认，老爹只要你再洗净回收就好了，可是你偏偏没把握承认的最好时间，还硬要辩解、逃避，罚你下课好好思过！”为了让阿达悔悟，老爹只好给他反省的机会了！我也知道阿达绝不是故意不做好回收，可能是疏忽了，可是要是他的语气柔软一些，态度好一些，事情就可以很圆满的结束，老爹会亲切的说：“赶快再清洗一下，下回要记得做好回收的工作。”

当然我还会摸摸阿达的头，给他一点点的鼓励，要是他不用臭兮兮的脾气来处理这件事的话。

老爹小唠叨：

最勇敢的举动，就是把握第一时间面对错误，然后诚心诚意的把它改过来。◇

责任编辑：黎薇