下午放学后，C老师过来喝咖啡闲聊几句，他讲了一个学生的笑话，因为连续几天有位小男生一直夸赞着他：“老师，你好好喔！”C老师一直怀疑那位小朋友有问题，话中有话，最后真相大白了，那位小朋友最后说了：“老师，你好好喔，都不用写作业！”这让我们笑翻天了，真是可爱的孩子！
其实我也分享班上相同的事，有许多孩子向我反映同样的事，但，是比较直接的。某天我让同学利用下课前的几分钟写作业，突然就有位女同学抬头对我微笑，然后用羡慕的语气对我说：“老师，你好好喔，你怎么都不用写作业！”我知道这是开玩笑的话，所以我也和她开个小玩笑，“嗯！不然这样好了，我帮你写一份作业，你帮我批阅23份的作业好了！”在得不偿失的情况下，这位同学脑筋动得快，马上又补上一句：“老师，不用了，我还是写作业好了！”咦！算她聪明，数学能力不坏呀！
其实，小朋友都觉得写作业是件厌恶的事，但我一直强调那是件“工作”，当学生该有的工作，所以啰，批阅作业就是老师的“工作”，我们的工作不同，不是老师好好，不用写作业。为什么他们不喜欢写作业呢？因为有更喜欢做的事等着，看电视、打电动当然都比写作业有趣多了。因为目前还没遇过像必须在大太阳底下劳动赚钱等，比写作业更辛苦的事，所以不知道原来写作业是件轻松的工作。
我曾问小朋友：“如果没把功课写完就没有晚餐吃，你们会不会写作业呢？”“会呀！会呀！”此时没有任何人有迟疑的决定，他们纷纷点头。所以，如果他们想像一下父母也像他们一样偷懒不工作，那么全家都要饿肚子了！
写功课就是一门工作，学习把工作做得好就是一门学问，这样的精神就是一种让自己生存下去的能源，试想以后长大找工作时，有哪位老板喜欢聘用偷懒、凡事做不好的员工来坏掉自己产品的品质呢？如果现在就养成做任何事都用尽善尽美的态度，那么以后找工作时也会有同样的精神，才能为自己争取更多上进的好机会。我也常和那些随随便便完成功课了事的小朋友开玩笑：“还好，我不是你们的老板，不然我可要把你们fire掉呢！”因为我真想把他们炒鱿鱼，看到那些歪七扭八的草率字体，就火大了！然后再和他们仔细分析一下，把作业写好的好处！
这样的事常会有立即的效果，有几天的时间孩子们会把字写好，但不久又故态复萌，总之得时时提醒小朋友，常常加油，才会有持续的良好学习态度与负责精神呢！
老爹小唠叨：
负责的态度，就是把自己不喜欢但又该做的工作也努力做好。◇
责任编辑：黎薇
