【大纪元2016年03月03日讯】（大纪元记者江禹婵台湾台北报导）教师将全面退出导护？台中市教师工会日前向中市劳工局申请仲裁教师站导护案，引发争议，一旦做成判断即视同法院判决，此举让家长、校长深感不满，并反对政府将交通导护问题丢给校长和家长志工。认为政府应明订导师工作项目，免得教师团体以法律无明文规定为借口，拒绝站导护。
全台家长团体联盟、全台中小学校长协会等教育团体3日在立院举行记者会，反对政府将交通导护问题丢给校长和志工，并质疑县市教育审议委员会功能何在？仲裁全程竟跳过利害关系人“家长”，批评这根本是黑箱作业，亲师关系将被推到悬崖边。
全台校长协会理事长薛春光提到，有孩子才有老师，学校才有存在的价值，若此仲裁成立，可能导致各县市老师都不用再站导护，这对孩子的交通安全冲击太大，导护工作与教学无关的说法，他无法接受。
家长提到，教师工会喜欢援引国外教师不用站导护例子，却忽略国情不同；台湾鼓励学生走路上学，中低年级学童穿越马路，若无导护协助，令人捏把冷汗，若老师全面撤离导护，志工、义交又无法完全支援，孩子安全置于何地。
全家盟说，如果教师工会坚持“只有站在教室讲台才是教学”，学校就直接请钟点老师，甚至补习班的教学，效果更强。
刘姓家长谈到，许多家长牺牲自己时间到校当导护志工，老师连这种事都要斤斤计较，怎不让家长质疑，“连这都要争，到底我家小孩在学校学到什么？”
王姓家长表示，孩子就读的小学竟在亲师会要求，家长当志工站导护是学校的传统，要求每个时段都要有家长站导护，还列为重点讨论事项；她说，若是老师没有当志工的意愿，怎能在课堂上教学生要有当志工的热忱？
教育部次长林腾蛟也不赞成用劳工仲裁路径解决，如果台中市府决定处理，应邀请学生和家长代表加入。教师专业在于“学生在、老师在”，上下学期间的导护工作，目前多依靠家长志工，“连家长都愿意牺牲时间，没理由老师不承担。”◇
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