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立院三读
【大纪元2014年10月28日讯】（大纪元记者戴德蔓台湾台北报导）为使学生都能获得合宜且专业的辅导，立法院会28日三读通过《学生辅导法》，未来国民中、小学及高中每所学校至少置1名专任辅导教师，专科以上学校每1,200名学生应置专业辅导人员1人，预计全台将有8,158人，比现行法令规定增加5,086人。
三读通过条文规定，学校应视学生身心状况及需求，从初级到三级预防工作，提供发展性、介入性或处遇性三级辅导。推动《学生辅导法》，目的就是为维护全体学生身心健康与全人发展之权益，促进学生自我统整、生涯发展及社会适应。
专任辅导教师员额编制，行政院版草案原规定，国小24班以上者设1人，但立法院初审时，朝野立法委员都担忧24班以下小型国小很多，会造成七成以上小学校没辅导老师。
国民党籍立法委员杨玉欣表示，花莲县102所国小中，只有4所班级数达24班；民主进步党籍立委郑丽君说，许多偏乡学校学生面临隔代教养等问题，更需专责辅导教师协助。
三读通过条文规定，国小24班以下者置1人、25班以上每24班置1人；国中15班以下者置1人，16班以上每15班置1人；高中12班以下者置1人，13班以上每12班置1人。确保三级学校都至少有1名专任辅导老师。
因应少子化趋势，学校班级数可能减少。三读通过条文规定，有关专任辅导教师及专任专业辅导人员配置规定，从民国106（公元2017）年8月1日起逐年增加，并自民国106（公元2017）年起，由中央主管机关每5年检讨。◇
责任编辑：陈真
