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潘文忠
【大纪元2018年01月18日讯】（大纪元记者江禹婵台湾台北报导）为鼓励大学发展多元特色，教育部长潘文忠表示，教育部已逐步推动高教松绑，避免过多行政约束，希望让每所大学都能长得不太一样，学生能有更多选择，2年以来教育部已松绑48项法规，希望让158所学校各校都能有自己的特色。
潘文忠表示，高教的挑战包括国际化的挑战、少子化的冲击、大学同质化发展情况，对于这样的环境希望大学发挥更大的与在地的联结，也面对许多年轻人后续的发展包括产企业的对接教学的现场能有创新、突破培育青年学生更多核心能力。
教育部推行的“高教深耕计划”包括连结在地、迎向未来、接轨国际，希望各校提出多元特色，因此教育部减少竞争型计划，减少行政约束，不要让高教趋同，不要因一致性的评鉴指标越走越接近。高教深耕的目标包括以大学为主体形塑成有风格的大学。
教育部近年已逐步推动高教松绑，例如整合竞争经费计划、简化系所评鉴、教师多元发展，并推动大学多元入学变革，建置高中学习历程资料库，补助大学办理招生专业发展，并让侨外生名额可于不同学制流用或申请专案扩增。教育部应自我节制，减少规范，但大学也应面对社会落实自我课责的责任。
潘文忠期待，台湾的大学应走出自己的特色、多元的发展，提供学生不同的选择机会、才能促成教育发展上不再是永远为考试而念书，而是因为有机会、有兴趣，让学校的课程提供跨域选择机会，让孩子因为这样的过程培养出未来成熟公民的能力。
责任编辑：吕美琪
