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亲子共读 开启孩子喜阅人生

阅读是脑部发育与创造力发展的重要关键,学龄前更是脑部发展黄金期,卫福部国健署呼吁家长以亲子共读方式,来促进孩子认知与语言发展。(国健署)
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【大纪元2018年04月03日讯】(大纪元记者施芝吟台北报导)过去研究发现,亲子共读在孩子成长过程中,对于大脑发育语言发展及增进理解能力等皆具有正面的刺激,并能够启发孩子的想像力及培养其创造力,对未来认知发展上相当有助益。卫福部国健署鼓励家长以亲子共读方式,透过说故事来促进孩子认知与语言发展。

国健署长王英伟说,希望家长可透过亲子共读,选择具健康议题,如预防烧烫伤、近视防治及窒息防制等的绘本说故事给宝宝听,让宝宝从小就能触及有益健康、自我保护的知识讯息,家长也可由绘本中注意到如何预防伤害及促进孩子的健康,是提升家长及儿童汲取健康识能的途径。

苗栗的辛小姐生完宝宝后,在健儿门诊中,自医师开的“绘本处方”接触到亲子共读,从实际进行共读的过程中发现,亲子间有更多共通的话题,宝宝也扩充了许多日常对话以外的词汇。

ㄧ位吴爸爸说,亲子共读不是妈妈专属的工作,他也常和2岁半的女儿一起共读,像聊天一样边翻阅书本一边提问引导,无形中建立孩子的自信,现在女儿不但会主动拿故事书请爸爸念,也乐于讲故事给弟弟听。

台湾儿科医学会提醒,亲子共读应于舒服且不约束孩子的氛围下进行,并掌握“对话式共读”、“由少而多建立阅读习惯”及“家长以身作则”等原则与技巧,也可随时携带书(绘)本,有适当机会就可以说故事给孩子听。 ◇

责任编辑:昌英

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