浮生行吟：学问

承接一个新的工作项目，匆匆已过大半年了！这一段期间，新手上路有如瞎子摸象，常常是跌跌撞撞、窒碍难行的情况，仰仗伙伴、前辈的指教与协助，才逐渐步入正轨。

而在这个历程中，体会最深刻的就是“学问”二字，想要通过关卡、一路前进，必须一边学一边问，又学又问。

首先，“学然后知不足”是最真实的感受。俗语说“隔行如隔山”，果然没错，在专业之外，懵懂、生疏的不知凡几，而“知不足”，让人明白自身的渺小与浅薄。日后应对进退要谦卑，了解自己的狭隘和局限，也更能够体谅他人的困窘或缺失。谦卑，并非畏缩、示弱或惧怕的象征；而是提醒我们，要知道自己真正力量的所在；然后，才有机会去调整或增进。

再者，“知不足”后，迫切感到需要“补不足”，这要靠又学又问的功夫。“学问”字义包括学和问两部分。“问”是学的开始，“学”是问的继续；学中有问，问中有学，两者相辅相成、相得益彰。现代网路发达，很多讯息、资料垂手可得，独当一面时，尚可自己摸索；但团队合作时，就必须一边学一边问，与他人协调，才足以充分发挥成员的潜能、达成目标。

还有，要会提问题，指出关键所在，所谓“问对问题，困难就解决一半！”简言之，就是能够切中要害、对症下药。而这涉及敏锐的观察力与分析力，需透过经验的累积和反复的练习。特斯拉执行长马斯克曾说：“很多时候，问题比答案难找。如果你可以适当的说出问题，答案就比较简单了。”好问题，可以帮助你了解难处、检视自我，或许也可能启发他人。

寻求知识，学与问不可偏废，学得越多，产生的问题就越多，问得越多，学到的知识也会越多。养成勤学好问的习惯，不断的思考与探索，让自己更精进，更上一层楼。求知如此，做人亦然；而这不正是“世事洞明皆学问”的道理吗？@

责任编辑：方远