鳴門海峽大漩渦中的鯛魚

成為π型人以提升思考效率──鳴門海峽大漩渦中的鯛魚

「不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。」—荀子《勸學篇》

思考有方法，才能速解問題；學習有方法，才能速成到位。

思考講求效率，學習同樣也講求效率。二者都需要正確的技巧。

鳴門海峽的大漩渦

思考問題，可從點、線、面不同的角度切入。僅擅長單一領域或僅具備單一專長者，僅能從單線、單方向思考；而擅長雙領域或具備雙專長者，則可從多線、多方向思考。

欲提升個人的思考效率，一個有效的方法就是積極擴充自己的第二領域，或是有計劃性地培養自己的第二專長。知識與技能的增長，對於提升思考效率能帶來實質的正面助益。

在日本鳴門市的大毛島與淡路島之間，有一條狹長的水道，長約一點三公里，為瀨戶內海與太平洋交會之處，稱為鳴門海峽。

海峽內的水位高低落差達一點五公尺，海水湧入狹窄水道後，形成湍急潮流。當劇烈變化的潮汐遇上地形複雜的海底礁巖時，就形成氣勢磅礡、詭譎多變的海中漩渦。

鳴門海峽的漩渦有世界三大漩渦之美稱。

站在鳴門大橋上，俯瞰正下方的巨大漩渦時，你會不禁被大自然的神奇力量所深深震懾，望著湛藍的海水瞬息萬變地激烈扭轉、翻攪、迴旋、內縮、外射，再加上雷霆萬鈞的呼嘯巨響，讓人留下極為深刻的印象。

日本人將鳴門海峽的大漩渦稱為「渦之道」。有一種魚中精品生活在這個「道」中，它就是鯛魚。

鳴門海峽的鯛魚天天都在水流強勁的漩渦中穿梭，與大自然的力量搏鬥，經過激流的千錘百鍊，練就出一身結實的肌肉，所以肉質鮮美絕妙，是其他水域的鯛魚望塵莫及的。

的確，在至險之處，才能打造高貴之身。

上班族面對繁忙紛雜的工作，正如同身陷「職場漩渦」。每天與漩渦搏鬥打拼、思考複雜問題者，自會練就出一身好功夫，其應變處理工作的能力是終日遊手好閒、無所事事者所無法比擬。

速成π型人的五大方法

上班族希望提升思考效率，讓大腦變靈活，其中一個有效途徑是將自己打造成具有雙領域、雙專長的「π型人」。

我在《π型人—職場必勝成功術》一書中提到：π型人較單一領域及專長的「I型人」具有更高的思考與工作能力，故是職場上的常勝軍。

如果你希望成為π型人，卻又苦於沒有充裕時間擴增第二領域或第二專長，請參考以下的「效率學習法」，幫助自己迅速汲取有利思考的額外養分：

1 由最低門檻開始學起—輕鬆思考

切勿好高騖遠，直接挑戰最難的項目。與其備受挫折而消磨鬥志，應先逐步建立自己的信心。從最簡單、最低門檻的書籍開始讀起，使自己熟悉該領域的相關內容。等你足以跨越最低階的門檻後，再去挑戰下一本較難的書。

2 刪除已知知識的學習—減少思考負擔

當你瞭解第一領域及具備第一專長後，代表已擁有足夠的學養與技能。為了節省寶貴的時間，在學習第二領域或第二專長時，如遇到自己已學會或已熟知的部份，可迅速通過或直接刪除，別將時間耗費於重復學習同樣的事情。

3 挑選新鮮且重要的內容—刺激思考

修習任何新的知識或教材，必是先瀏覽，再精讀。在瀏覽過程中，要挑選出對自己而言是新鮮有趣又重要有用的內容。另外，根據各個章節的重要程度，可加註不同數目的星號，以提醒自己多分配時間學習重點。在學習時，讀到可激發創意或刺激思考之處，要特別另做記號，讓自己的思考能力可進一步提升。

4 整理筆記及濃縮要點—重點思考

整理筆記絕對不只是為了通過考試，濃縮要點也絕對不只是為了取得證照或文憑。整理筆記的過程可幫助自己融會貫通學習的內容，釐清混淆的觀念；要點的濃縮也可幫助自己掌握真正關鍵，使所有的學習內容一目瞭然，思路會更加清晰透徹。

5 反覆學習及加強吸收—強化思考

初學第二領域時，其熟悉程度必定比不上第一領域。為了加快自己熟稔第二領域的速度，適時的複習與加強吸收確實有其必要。請多多翻閱自己寫的筆記，針對難懂、難記、難學之處，反覆詳讀，直至完全消化吸收為止。越能理解難懂之處，越能強化個人思考能力。

當初我從一個完全不懂日文五十音的留學生，變成以日文為第二外語、聽說讀寫都難不倒的研究者；也從一個對電子陶瓷一竅不通的研究生，變成擁有材料學位之第二專長的博士。一路走來，箇中滋味甘苦交雜，如同在鳴門海峽大漩渦中成長茁壯的鯛魚一般。

確實，沒有經過激流的衝擊與考驗，是難以練出一身結實肌肉的。

或許你不需像我當初一樣，歷經一段艱辛的奮鬥過程，走過一段崎嶇不平的道路，便能大有成就。

然而，如果懂得參考別人的經驗，記取他人的教訓，即可大幅節省自己摸索的時間，少走冤枉路，早日脫離漩渦，游到成功的彼岸。

借鏡他人的思考經驗，以提升自己的思考能力，可達事半功倍之效。以前人為師，汲取優點、摒棄缺點，你的工作及思考效率將能進一步往上提升。

TIPS

學習第二領域或第二專長時，最怕「貪多嚼不爛」。期望一次學會所有內容，僅會加重自己的學習壓力，降低學習的慾望。

學習新知識時，請善用「刪去法」。刪除不重要、不需要、已知的內容，並將焦點集中在重要、未知且自己需要的內容上，一邊學習，一邊強化思考能力。@(待續)

摘編自 《效率決定競爭力》 商周出版社 提供 (http://www.dajiyuan.com)