王華:「你們不懂我!」的溝通

反思家庭教育(11)

王華

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【大紀元4月6日訊】經常出現這樣的畫面,當父母苦口婆心的教育孩子時,孩子卻怒氣沖沖的說:「你們根本不懂我!」 說著轉身就離開了,扔下一腔苦水的父母在那裏發呆,不知道該怎樣與孩子溝通。當父母「屈尊」去反覆詢問孩子的想法時,他們也不說,或者說出來的都是些在父母眼裡「錯誤」的理由,於是雙方各持己見,兩軍對壘,弄得整個家庭愁雲密佈。

據黑龍江省的一個調查,經常出現強烈逆反心理的孩子佔了31.9%以上。逆反心理作為青少年成長過程中必然經過的一個階段,父母不必過分恐慌,只要細心呵護,隨著年齡增長,絕大多數孩子都能走回正軌,與父母握手言和的。然而這一時期也特別關鍵,一旦把握不好,有的孩子就會走上邪路。

應該如何教育一個逆反心強的孩子呢?在很多父母眼裡,教育就是強制灌輸孩子哪些該做,哪些不該做,用命令的口氣叫他好好讀書,用權威的口吻告訴他不許幹這幹那。上海市某中學做過一個調查,約96%的父母喜歡用「不要」、「不許」等語句來指導孩子;91%的家長「當孩子犯錯誤時常常指責嘮叨」。對於聽話的孩子,這也許能管用,但對於逆反的孩子,只會適得其反。

與孩子溝通,最重要的就是傾聽。只有仔細傾聽了,才能瞭解孩子的想法,無論其想法多麼幼稚荒謬,只有知道孩子在想什麼,父母才能有的放矢的引導。不少家庭在吃飯時教育孩子,結果弄得不歡而散。英國教育家斯賓塞說:「一家人吃飯時是在爭論還是談話,是稱讚還是訓斥,是衡量一個家庭是疏遠還是親近的重要指標。」教育孩子不是等父母有空時才進行,而應該反過來,當孩子願意與父母交流時,才是最好的教育時機。

逆反心強的孩子,獨立意識強,他們會把自己當成跟父母一樣平等的人,甚至自認為比父母還懂得多。與其溝通,首先得把他們當朋友一樣的平等對待,用談心的方式告訴他父母每天經歷的事,也讓他談談自己經歷的事。當孩子告訴你他做了什麼「不該做」的事時,關鍵的是,父母要忍著,不要訓斥,要多聽少講。只有當孩子認為和你 聊天沒有『被懲罰的威脅』時,他才會無所不談。能打開孩子的心扉,家庭教育才向成功邁進了一大步。

接下來就是讓孩子感到愛護和寬容。「順其所思,與其所需;同其所感,引其所動;投其所好,揚其所長;助其所為,促其所成。」理解和接納,是消除逆反心理的前提。由於海外長大的孩子與大陸來的父母,成長在兩個不同世界裡,加上年齡代溝的影響,很多觀念和愛好大不相同,缺少共同語言在所難免。這時父母就得學會妥協和讓步,求大同,存小異,在一些細小問題上儘量滿足孩子的喜好。讓孩子感到親近,是良好溝通的保障。

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本文只代表作者的觀點和陳述

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