桃園縣資訊融入教學績優教師團隊頒獎典禮

【大紀元2011年07月04日訊】(大紀元記者徐乃義台灣桃園報導)桃園縣資訊融入教學績優教師團隊，經過專家學者針對計畫執行成果資料初審和到校實地訪視二階段評選產生，東安國中「GeoGebra 融入數學教學計畫」、菓林國小「乘風揚帆，海洋首航」、大業國小「閱讀製片廠」、仁善國小「科展e起來」、仁和國小「學數學，靠感覺」等5個教師團隊獲得特優。

桃園教育局編列補助經費舉辦資訊融入教學學習社群教師團隊徵件計畫，去年全縣共有50個團隊獲得教育局經費補助，教育局邀請專家學者評選出5個特優、5個優等、5個甲等及5個佳作， 4日特於教育領航中心舉行頒獎典禮。

東安國中教師將GeoGebra這套自由軟體作更加廣泛的應用，透過電子白板與群組電腦的結合，引起學生更高的學習趣味。團隊主持人張邵維老師表示，這次的計畫分為四個部份，有使用「自由軟體」以GeoGebra談比例的創意教學，將「電子書」與「電子白板」整合的勾股定理教學，運用「網路資源」及「群組電腦」的二次函數教學，及使用「白板軟體」進行三角形基本性質的創新教學，課程教學結束後學生對於數學的知識均能有更深入的了解。

菓林國小教師團隊以「乘風洋帆，海洋首航」為主題，是結合地區特色，以海洋課程為核心，運用資訊科技的輔助，所設計的創意課程。課程活動中，包含了認識海洋及生物、漁市採購、觀光行銷、烹飪、溼地踏查等，更讓學生實地在南崁溪及竹圍漁港進行水質採樣，進行分析，並製作簡報及海報，在校內進行環保的宣導，讓全校同學能夠更了解海洋，關心海洋。

仁善國小教師團隊推動以資訊融入自然與生活科技領域的教學活動，讓學生的科學探究學習注入了新的力量：透過電腦、網路，讓科展教學活動更具體；藉由數位相機、錄影設備的投入，讓學生更客觀的收集實驗結果；學會Excel的繪圖技能，將實驗結果轉化為圖表，有助資料的分析、研判；藉由電腦文書處理報告，學生的作品得以e化呈現。

桃園縣政府近年大力推動縣內資訊教育，無論是電子白板、E化專科教室等硬體建置，或是自由軟體等軟體的推動，均獲得良好的佳績與好口碑。