【大紀元2012年02月02日訊】（大紀元記者鞠波編譯報導）獨立機構「社會科學研究理事會」近期一份最新調查顯示，在衡量思考、推理和寫作能力的標準化的考試中，那些獲得成績最高的大學高年級生畢業不久後的經濟情況，比那些成績不好的人還要好。
《今日美國》報導，該調查發現，那些在高年級時掌握了批判式思維、分析式推理並能夠有效書寫能力學生的失業率，是那些能力不強學生的三分之一(3.1%比9.6%)，畢業後還和父母生活的比例少一半(18%比35%)，而積累信用卡卡債的比例也小很多(37%比51%)。
成績和其它因素對學生成功的機會都有影響。那些在入學條件更嚴格的學校畢業的學生，通常積累較少的債務。
上月，專門研究大學學歷在勞動力市場價值的「喬治城大學教育和勞動力中心」發表的一份報告顯示，近來的本科畢業生中建築專業的失業率最高，達13.9%，教育和保健專業的本科生失業率最低，而本科生的平均失業率為8.9%，接近全美失業率。
紐約大學教授、「社會科學研究理事會」報告的作者阿羅姆(Richard Arum)表示，調查發現顯示出很多新的和不同的趨勢，他還表示學生畢業後先成人過渡期的「良好表現和他們對普遍性技能掌握有關，而不僅局限於專業和所上的大學」。
阿羅姆的研究基於對925名畢業生的調查。這些學生在大學的高年級參加了旨在度量學生學習優劣的標準化「大學學習考試」(Collegiate Learning Assessment)。除了經濟上更成功之外，成績好的學生更愛讀新聞和談論政治、和大學時結識的情侶結婚生活在一起。
不過阿羅姆提醒說，他的研究並沒有說明這些高分的畢業生是不是在上大學時掌握的這些技能。他先前的一項研究發現:36%的大學畢業生從一年級到高年級期間學業沒有長進。他進而建議說：「看來學生們的表現不僅僅是大學體驗的結果，但從另一方面對大學來講，找到讓大學教育更為有效的辦法很重要。」
(責任編輯:張東光)
