【大纪元2012年02月02日讯】（大纪元记者鞠波编译报导）独立机构“社会科学研究理事会”近期一份最新调查显示，在衡量思考、推理和写作能力的标准化的考试中，那些获得成绩最高的大学高年级生毕业不久后的经济情况，比那些成绩不好的人还要好。
《今日美国》报导，该调查发现，那些在高年级时掌握了批判式思维、分析式推理并能够有效书写能力学生的失业率，是那些能力不强学生的三分之一(3.1%比9.6%)，毕业后还和父母生活的比例少一半(18%比35%)，而积累信用卡卡债的比例也小很多(37%比51%)。
成绩和其它因素对学生成功的机会都有影响。那些在入学条件更严格的学校毕业的学生，通常积累较少的债务。
上月，专门研究大学学历在劳动力市场价值的“乔治城大学教育和劳动力中心”发表的一份报告显示，近来的本科毕业生中建筑专业的失业率最高，达13.9%，教育和保健专业的本科生失业率最低，而本科生的平均失业率为8.9%，接近全美失业率。
纽约大学教授、“社会科学研究理事会”报告的作者阿罗姆(Richard Arum)表示，调查发现显示出很多新的和不同的趋势，他还表示学生毕业后先成人过渡期的“良好表现和他们对普遍性技能掌握有关，而不仅局限于专业和所上的大学”。
阿罗姆的研究基于对925名毕业生的调查。这些学生在大学的高年级参加了旨在度量学生学习优劣的标准化“大学学习考试”(Collegiate Learning Assessment)。除了经济上更成功之外，成绩好的学生更爱读新闻和谈论政治、和大学时结识的情侣结婚生活在一起。
不过阿罗姆提醒说，他的研究并没有说明这些高分的毕业生是不是在上大学时掌握的这些技能。他先前的一项研究发现:36%的大学毕业生从一年级到高年级期间学业没有长进。他进而建议说：“看来学生们的表现不仅仅是大学体验的结果，但从另一方面对大学来讲，找到让大学教育更为有效的办法很重要。”
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