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【大紀元2012年09月26日訊】(大紀元記者徐乃義台灣桃園報導)中壢市中平國小與中央大學合作推動明日學校已有三年，學生的學習由被動學習轉為主動學習，學生會主動訂定學習目標，進行自我進度學習，也會自己經營自己的電子書店來記錄閱讀的歷程並與其他同學分享心得，也會與同學合作創作出塗鴉寫作的故事，不但提升了合作溝通的能力，作文與發表能力顯著增長，大幅提升整體語言表現，並培養出具有批判思考與 充滿競爭力的下一代。
中央大學陳德懷教授、桃園教育局長吳林輝、國小教育科長林淑芬、教育局人員王友聖、縣網中心主任燕子明以及中壢市國小校長陳新平等一起分享成果。
中平國小教務主任趙廣林指出：老師在這場教學典範的轉變中由教室走出來，與其他同儕合作與成長，結合眾人的智慧激盪出更好的教學方式，而且可以更有效的掌握學生的學習進度，給予學生個別的指導與教學，讓學習與教學可以成為更個別化、更符合學生進度的一件事情。
明日學校的學生表現有明顯的成效，學生的閱讀量、識字率與作文的學習成果已超過教育部公布的全 國常模將近一個年級，也獲得家長的支持與肯定，另外在學生的視力保健與網路正確使用的習慣養成也下了許多功夫，中平期許成為康健數位學習的典範，下一步計畫要將明日學校的概念推廣到中壢市的其他學校，讓每個孩子都有機會接受到這樣的新型態教育，培養我們的下一代新時代的能力，提高學生的水準，讓我們的教育 能夠向前邁進一大步。（責任編輯：呂美琪）
