34校大學自評 台教部：盼取代現行制度

【大紀元2013年05月31日訊】（大紀元記者江禹嬋台灣高雄報導）為有效了解學校辦學成果，及學生學習成效，教學評鑑已勢不可檔，不過大學評鑑備受批評，教育部表示，預計今年從34所大學推動「自辦外部評鑑」，由學校訂「自我評鑑機制」，盼讓大學自辦評鑑取代現行評鑑。

由於大學評鑑被外界視為教育亂象，全國公私立大學校院教務主管聯席會議30日在高雄中山大學舉行，針對大學評鑑制度規劃進行討論，並由台灣大學、政治大學、長庚大學與靜宜大學分享大學自辦外部評鑑發展及規劃。

教育部高等教育司長黃雯玲談到，今年從34所大學推動自辦外部評鑑，由學校依發展特色訂出「自我評鑑機制」，之後再依認可機制進行評鑑，結果送交教育部認定，目前已有10多所學校提出申請，如果試辦成效良好，未來可能逐步擴大推動，讓大學自辦評鑑取代現行評鑑。

黃雯玲說，外部評鑑重要的精神在於有公正客觀的第三方。教育部逐步開放大學自主辦理外部評鑑同時，也希望讓原本的高教評鑑中心轉型退居第二線，成為監督大學辦理自評的機構。

複評未通過 才不續聘

台大教務長莊榮輝表示，台大自我評鑑分為3部分，包含系所教學自我評鑑、學習成效導向，以及教學意見調查，同時自評採「認可制」，由系所自主舉證說明，尊重每系所性質差異，主要目的在於建立自我改善機制，而非校際間互相比較。

目前為止，台大教師未通過評鑑比率平均近5%，若是評鑑不通過，經系主任輔導和協助後，如複評仍無法通過者，才不續聘，未通過原因多與研究無法達到標準為主。

另外，政大自我評鑑分為「課程結構審查」與「學習成效追蹤」，而課程結構審查每3年1次，針對各系所課程進行全觀式通盤檢討。政治大學教務長詹志禹認為，評鑑制度可以視為自我診斷，評鑑委員從「法官」角色，轉變成為診療師，或是輔導師，成為夥伴關係。◇

（責任編輯：李薇）