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暑假上網不想被霸凌 謹記7C秘訣

施芝吟
2013-06-19 22:40 中港台時間|06-20 13:27 更新
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【大紀元2013年06月19日訊】(大紀元記者施芝吟台灣台北報導)網路普及後,「網路霸凌」日趨被重視,西方國家許多學童被網路霸凌後輕生的案例時有所聞。資安廠商諾頓提醒家長,台灣青少兒網路霸凌現象正在萌芽,暑假更是好發期,須教導家中小孩自保之道,若目睹或遇網路霸凌,要循正確管道處理。

諾頓表示,網路世界對身心未完全成熟的青少兒幾乎等同現實世界,智慧型手機普及已加速網路霸凌惡化,許多小孩雖不是霸凌直接加害者,卻會轉貼、按讚、附和等,等於間接加害。事實上,附和他人負面言語也可能觸法導致須負連帶賠償責任。

兒童福利聯盟文教基金會指出,去年所做的調查顯示,受訪者超過三成接觸過暴力霸凌的影片或語言,四成孩子成為網路霸凌加害者。近兩成的孩子曾經匿名在網路上批評或是罵人,另外四成的孩子曾在批評人的文章上按讚或回覆。

網路霸凌多源自實際生活衝突

兒童暨家庭扶助基金會社會工作處主任藍元杉表示,網路霸凌或一般言語肢體霸凌都是相同的,「有前因才有後果」,幾乎網路霸凌的產生都是在實際生活的衝突。

藍元杉指出,在網路上出現霸凌行為者,在現實生活中可能是被傷害者,他舉具體案例說明:有位學生因身體有缺陷以致行為偏差會以不同形式攻擊其他學生,被攻擊者因為沒有採取正確的方法處理衝突,選擇在網路批評那位身體有缺陷的學生。

單從網路上發生的行為來看,受害者卻成了加害者,處理者若沒有深入了解問題就會產生更大的誤會,所以要教導孩子不要以暴制暴,當遇到問題應告知師長,妥善處理。

對於家長與老師該如何幫助學童遠離網路霸凌?中華白絲帶關懷協會執行長黃葳威說,學生可牢記反網路霸凌7C祕訣,包括:尊重他人、三思後行、看好密碼、封鎖霸凌行徑、拒絕傳輸回覆、保留證據及進行通報;師長防治網路霸凌方面則有6C提醒,包括察覺網路霸凌、談論使用方式、善用安全機制、關心孩子避免報復、保留證據、通報網路霸凌行徑。◇

(責任編輯:尚琳)

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