【大紀元6月25日報導】（中央社台北25日電）教育部今年首度推動「夏日樂學計畫」，共核定235班，各校課程豐富多元，包括宋江陣、陶藝、科學實驗、魔術等，跳脫傳統制式課程。
教育部研修十二年國教課綱時，本打算將「本土語文」列為國中必修，後來課程審議委員會經過表決，決議只列為選修，教育部於是改推動「夏日樂學計畫」，利用暑假課餘時間，加強學生的本土語文。
104學年度暑假試辦的「夏日樂學計畫」，分成兩個方案，方案一即是著重本土語文，共有105班。方案二則是整合式學習課程，包括實驗性的補救教學、閱讀、科學實驗等，強調實作能力，共有130班。
教育部國教署組長許麗娟表示，夏日樂學計畫總經費約新台幣1700萬元，學校規劃在地化創新教學內容，有別於傳統制式課程。例如有學校將本土語言和傳統技藝結合，透過宋江陣、傀儡戲，讓學生一邊學技藝、一邊學台灣閩南語等本土語文。
還有學校找來陶藝大師，用本土語言進行陶藝教學，或是聘請地方文史工作者，帶學生認識鄉土和自然生態，把語言融入日常生活。
教育部國教署長吳清山表示，夏日樂學計畫著重提升學習興趣和動機，今年試辦如果成效良好，明年考慮擴大實施。
