《環球郵報》報導，多倫多金融服務聯盟（TFSA）週三（4月19日）宣布未來3年內，為大學生創造1萬個工學結合實習工作。圓桌會議聯合主席、Open Text軟件公司董事會主席簡肯斯（Tom Jenkins）說，時代變化太快，企業必須為學生提供快速適應和快速學習所需的能力和工具。

TFSA專門為此設計的在線門戶網站，全國各地大學生都可訪問，查詢工學結合實習崗位和在線申請。參與該計劃的都是全國大銀行和金融服務機構，如滿銀、皇銀、豐銀、道銀、TMX Group和永明金融（Sun Life Financial）等。

金融業走先一步

這項計劃，是由金融行業雇主提出和推動，全國各專院校配合制定教學機制，將所需技能融入課程中。工學結合實習計劃，對學生來說可學到學校學不到知識和技能，對雇主來說可培養和發掘未來崗位所需人才。

TFSA金融服務優質教育中心（CEFSE）副總裁迪蘇哲（Sashya D』Souza）說，金融業希望現在就開始影響人才管道輸送鏈，從而最終能影響到教學課程。

參與Aspire 計劃設計的Seneca學院會計與金融服務學院主席默卡（Karen Murkar）女士說，制定課程的學校，現在都在思考如何在課堂上拓寬學生今後實際工作所需技能，如讓學生在實習單位完成畢業頂點課程（capstone project ）。為此，她會和工程與計算機科學系合作，尋求金融科技行業機會。

除參與Aspire計劃外，皇銀未來10年還準備在全球投資5億用於大學生技能職業培訓和指導。皇銀CEO麥凱（David McKay）說，參與Aspire的大學和企業都是想讓每個大學畢業生作好迎接科技快速突破時代的準備。工學結合課程，對沒有更多社會關係網、各方麵條件不利的學生來說，幫助最大。他舉例說，皇銀現在和兒童援助基金會（CAF）合作，為代養兒童提供導師和繼續學習資源。

Aspire計劃下一步是採礦、建築和航空等行業推出類似工學結合計劃。Aspire推動效果，將有專人評估，評估意見會用於後續改進。簡肯斯說，他個人非常希望加拿大大學教育能向德國高等教育模式靠齊，即教育界和企業界的關係建立，從高中就開始。

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