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重視經典教育 活化教學方法

楊子

透過古往今來的「經典」,讓孩子們明辨是非,透過「經典」反思自身所處的環境,還有學習裡面優美的詞句,提升文學與美學的素養。 (123RF)

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【大紀元2019年08月22日訊】(大紀元記者楊子報導)這個時代的教育,已經走向多元化、資訊化的方式,不少學校運用電子白板或電視牆,還有配給學生平板電腦,使用網路上的資源教導。不過,在網路上的資訊是爆炸性的成長,呈現複雜化、不可辨別來源等特質,倘若沒有師長在一旁協助,孩子可能就針對某些錯誤的說法信以為真,最後使用工具的苦心也就本末倒置。

而「經典教育」大概是問題與爭議比較少的一塊。透過古往今來的「經典」,讓孩子們明辨是非,透過「經典」反思自身所處的環境,還有學習裡面優美的詞句,提升文學與美學的素養。而「經典」一再地被活化,也透過新媒體用不同的方式展現,讓學生在學習中由淺入深,也培養面對事情的思考與邏輯性的判斷。

所以,筆者認為,重視經典教育很重要,當然可以用原始的方式教導,運用課文搭配不同的閱讀材料,然後使學生增加閱讀的深度與廣度。當然,也可以活化教學方法,運用那些新媒體新工具,然後使學生對於經典感到有興趣,自行閱讀。

例如:可以運用不少免費的電子資源,那些將經典拍成動畫,或是請來導讀者導讀,使我們一開始不覺得入門的門檻過高,進而可以閱讀。另外,搭配不同的電視劇與電影、漫畫片段,也可以讓孩子覺得學習是一件快樂且與生活息息相關的事情。當然也可以透過演戲的方式,自行創作劇本,然後分組呈現經典片段。

最後,也有不少跟經典有關的電腦小遊戲,或是桌遊,倘若教學能活化,加以參考,想必會讓孩子引發孩子對經典的興趣,進而在裡面成長,獲得豐富的知識。◇

責任編輯:芸清

 

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