小學生數學我不怕：線段圖解法
高斯的念經公式：山羊？ 綿羊？ 讓人頭昏腦脹
今天的數學作業裡有應用題，這是高斯最頭痛的題型，此時他正絞盡腦汁和這些題目戰鬥呢！
只見高斯一下子擦擦額頭上的汗珠，一下子又緊鎖眉頭，看來一定是被某道題目纏住了。到底是什麼樣的題目，竟讓高斯陷入苦思？ 原來是一道關於數量的問題：
坐在隔壁的李小白終於受不了了，她不耐煩地對高斯大喊：「高斯…你念得我頭都暈了！」
「李小白，你真沒有同情心，我已經跟這題大戰三百回合了，但還是看不懂。你就不能體諒我一下嗎？」高斯哀怨地說。
李小白探頭看向高斯的作業本，誇張地說：「我還以為是多難的題目呢，原來就是這題啊！」
「這題怎麼啦？ 這題很難的！ 出現了好多數量關係，都讓我頭暈了。」高斯不服氣地嚷嚷著。
「高斯，你平常不是挺聰明的，怎麼現在這麼糊塗呢？這些數量關係，你愈念就會愈混淆，但如果你畫個線段圖表示出來，不就一目了然了嗎？」
多多老師分析:
如何用線段來說「畫」？
聰明的高斯也被數量關係弄糊塗了，小朋友你在做應用題的時候，有沒有遇過這種情況呢？
如果你也被數量關係弄得暈頭轉向，那麼多多老師告訴你一個理清數量關係的好方法，就跟李小白說得一樣—畫線段圖表示數量關係。
就拿高斯遇到的這題來說吧，繞口令般的題目，只要畫出線段圖，一切就清楚了！
我們在梳理數量關係的時候，可以利用圖表或者線段，把抽象的數量關係以具體圖形展示出來，就能讓我們一眼看出彼此的關係。
畫線段圖的注意事項與附帶功能
（1）簡單線段不隨便，輕鬆幾筆抓住題意
畫線段圖或任何圖表是為了把抽象的數量關係變得具體，所以畫出的圖像一定要符合題目中給出的條件，否則線段若出現的一點小差錯，都有可能影響我們解題喔！
多多老師認識一個小學生，畫圖時總是漫不經心，例如：A是B的兩倍，這個小學生卻畫了兩條差不多長的線段，而且在標注A和B的時候，讓兩個字母靠得很近，結果他在答題時就把兩條線段弄混、關係式也列反了，所以答案錯得離譜。
小朋友，你希望和這個小學生犯同樣的錯誤嗎？ 肯定不希望吧！所以，我們一定要嚴格按照題目中給出的條件畫圖，盡量做到一眼就能看出誰大誰小，以及它們之間的數量關係。
那麼要怎樣才能把圖畫得清楚呢？ 多多老師建議畫圖之前先準備好直尺、圓規等畫圖工具，並把桌面清理乾淨。
線段或者直線一定要畫得筆直，圓形、三角形等圖形的弧線與稜角也一定要整齊且明顯，同時題目中的數量關係一定要跟線段或者圖表對應。只有做到以上幾點，畫出來的內容才會幫你理解題意。
（2）用圖像觸發聯想，開拓更多解題活路
你相信畫圖還可以刺激我們想出更多解法，甚至做到一題多解嗎？確實可以喔！ 例如以下這題：
但是畫出圖之後，根據圖中的提示，他的腦海中突然出現了另外一種解題方法：
─ ─摘自:《小學生數學我不怕!》野人出版提供@
責任編輯：黎薇