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優秀教師不該受到獎勵嗎?行動黨提新倡議

圖為2020年7月12日,在新西蘭奧克蘭ASB海濱劇院,行動黨黨魁戴維·西摩在競選啟動儀式上發表講話。( Greg Bowker/Getty Images)

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【大紀元2021年05月25日訊】(大紀元記者劉淇晴新西蘭編譯報導)5月23日(週日),行動黨(ACT)黨魁戴維·西摩(David Seymour)在奧克蘭舉行的行動黨年度會議上,提出了一項新的倡議,即應該賦予校長給出色的老師發放獎金的權利,以更好地投資下一代新西蘭人。

西摩說:「事實上,新西蘭最好的老師和最差的老師的薪水是一樣的,他們能得到更多薪水的唯一方式就是延長工時。我認為,這並不符合新西蘭孩子的最佳利益,也不符合我們國家的未來。」

因此,他希望每年撥款2.5億元的優秀教學獎勵基金,分配給學校優秀的專職教師。每位教師大概可獲得5000紐元的獎勵,而學校需要制定標準,幫助指導校長進行獎金的分配。例如,可以把獎金髮給出色的老師,也可以吸引教師努力學習更多專業課程。

西摩表示,這種方式可以保證良好的教學質量,正如類似的機制在大多數經濟領域能發揮作用一樣。

他否定了獎勵基金會在學校內部造成衝突的說法,他說:「當人們說『教育不麼搞行不通』時,真是這樣嗎?看看經濟的其它部分。大多數人都接受一個事實,那就是公司的政策決定了人們的薪酬不同。我認為教育也不會有太大的不同。」

西摩還指出,幾十年來,新西蘭教育部門的政策一直是由工會推動的,這種政治組織的形式缺乏靈活性。而基金可以做到「在正確的時間,讓正確的老師去到正確的教室」。

此外,西摩還提出,教師在更新執業證書時必須達到新的標準。例如,應規定中小學教師在數學、科學、技術以及英語等方面最低的專業標準,如所有教師都應至少努力達到NCEA 2級數學水平。

西摩在大會中說,如今,孩子們所學的東西比今天發生的一切都要重要,因為這將影響30年後新西蘭的發展。而老師應該是他們學科的專家,對所教授的知識充滿熱情,並能將其傳授給下一代。

他說,如果您相信社會正義,那麼您應該希望老師將知識傳授給所有孩子,尤其是那些不會在家中獲得知識的孩子。

責任編輯: 藍克

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