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強化臨床教育與人才培育 桃園療養院推動TBL教學

長庚大學職治系詹佩穎副教授(右三)桃療分享翻轉教育中的團隊合作學習。(衛生福利部桃園療養院提供)
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【大紀元2024年09月10日訊】(大紀元記者徐乃義台灣桃園報導)衛生福利部桃園療養院舉辦了一場以團隊合作學習(Team-Based Learning, TBL)為主題的臨床師資培訓課程,邀請長庚大學職能治療系詹佩穎副教授分享TBL在專業教學中的應用心得。

與會師生進行臨床實習座談。
與會師生進行臨床實習座談。(衛生福利部桃園療養院提供)

傳統的教學方式多以老師為主導,學生被動接受知識,往往缺乏參與感,TBL作為翻轉教育的實踐,強調學生的主動學習與團隊合作,對於提升教學質量與學生參與度具有顯著成效。

詹佩穎指出,TBL能讓學生通過事前準備和小組討論,更深入理解課程內容,提升學習效果。活動中,與會師生還就臨床UGY(Under- graduate year training)實習中的挑戰和成功收穫進行了深入交流,桃療歐佩穎職能治療師表示,這種互動性強的教學模式,有助於激發學生的創新思維,並加強團隊合作能力,為臨床教學注入了新動力。

桃療強調,醫院將專業人員視為重要資產,此次培訓不僅優化臨床教學的質量,更凸顯醫院在人才培育上的重視,為提升高品質的醫療奠定堅實基礎。◇

責任編輯:昌英

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