【大紀元2025年12月04日訊】（大紀元記者王蘭多倫多報導）最新公布的安省學生標準化考試成績令人失望，學生們在閱讀、寫作和數學方面進步不足，教育廳長保羅·卡蘭德拉（Paul Calandra ）表示，他將任命一個專家諮詢機構，對如何支持學生學習進行「全面審查」。

據CP24報導，卡蘭德拉說：「結果顯示，儘管我們一直在推行回歸基礎的教學方法，但學生在閱讀、寫作，尤其是數學方面的進步仍然不足。六年級學生中有近一半，九年級學生中有42%的數學成績未達到省級標準。」

安省教育品質與問責辦公室（EQAO）於週三（12月3日）公布了最新的學生考試成績。此前，卡蘭德拉推遲了成績的公布，原計劃在秋季早些時候公布。

卡蘭德拉表示，他推遲公布成績是因為他想對結果進行「深入研究」。他認為取消EQAO考試並非最佳選擇，但「仍有改進的空間」。 「我認為某種形式的測試，例如標準化測試，非常重要。」他說，但補充說，測試結果應該「更快、更頻繁地」公布。

最新EQAO成績

EQAO週三公布的考試結果反映的是2024-2025學年期間進行的測試。數據顯示，英語類學校的成績較去年整體有所提升，但進步不足。

具體有：

3年級達到或超過省標（相當於成績單上的A或B）的學生比例為：

數學：64%（上升3個百分點）；

閱讀：74%（上升3個百分點）；

寫作：65%（上升1個百分點）。

6年級達到省標的學生比例為：

數學：51%（上升1個百分點）；

閱讀：86%（上升4個百分點）；

寫作：85%（上升5 百分點）。

9年級數學中，58%的學生達到省標（上升4個百分點）；

10年級閱讀與寫作能力測試（literacy test）首次參加的學生中，有84%達到標準。

專家顧問小組將在明年初任命，將分析安省在數學、閱讀與寫作方面對學生的支持情況。其任務包括評估為什麼學業進展停滯、教材是否清晰易用、教師培訓和支持是否充分，以及學生是否擁有足夠工具取得成功。審查也將重點關注學習困難學生，包括特殊教育需求學生的支援措施是否有效。

當被問及政府為何需要聘請外部專家小組而不是利用教育廳內部人員時，卡蘭德拉表示：「如果我們做得對，就不會有50%的學生達不到省級標準。」

他表示，此次審查「不僅要審查教育廳如何培養教師，還要審查我們為教師和家長提供的資源」。

「我希望由教育廳以外的人員來審查，因為讓過去五十年來一直掌權的人進行自我審查，未必能得出最佳答案。」

卡蘭德拉將令人失望的測試結果歸咎於「教育委員失職」，但他表示，在政府放假之前，不會出台任何修改教委職責的立法。

往年EQAO成績對比：

3年級：數學成績，2023-24學年只有61%學生達標；2021-22年為59%，2022-23 年為60%。閱讀與寫作在2023-24年與前兩年接近，閱讀達標率71%、寫作為64%。

6年級： 2023-24年數學僅50%達標，閱讀82%、寫作80%。與2022-23年相比，數學略升、閱讀與寫作略降。

9年級： 數學成績持續偏低：2023-24年54%達標，與2021-22年（52%）、2022-23年（54%）接近。

10年級：閱讀寫作測試始終穩定表現最好，2023-24年85%學生通過。

責任編輯：嚴楓