【大紀元2026年07月23日訊】（大紀元記者徐曼沅洛杉磯報導）民進黨立委陳培瑜7月21日（週二）出席台灣人公共事務會洛杉磯分會（FAPA-LA）舉辦的「台美外交無界」座談會，與南加地區18位民選官員，就姊妹市合作、住房問題、無人機產業合作、老人長照、半導體與資安人才培育等議題交流。
陳培瑜接受大紀元採訪時表示，此行除與僑界交流外，也將拜會地方政府、參訪相關機構；透過實地考察與交流，了解美國在教育、城市治理及公共政策上的經驗，並分享台灣面臨的挑戰與可行解決方案。
AI學習 更要培養思辨能力
長期關注教育與兒童權益的陳培瑜表示，台灣教育部近年投入大量資源推動AI教育及相關課程，但她認為，課程內容仍有不足。目前世界各國都面臨AI快速發展帶來的教育挑戰，包括如何正確運用AI、如何辨識AI提供的資訊是否正確，以及如何與AI有效合作等，這些都應納入中小學教育內容。
她表示，台灣教育政策仍偏重工具操作，但更重要的是培養學生的資訊判讀能力、批判思考能力及媒體素養。
「過去我們鼓勵孩子學會發問，但在AI時代，真正重要的是能否從大量資訊中辨別真偽、分析內容，並做出正確判斷。這比過去的數位素養更加困難，也更加重要。」
不宜全禁 應建立使用倫理
針對部分國家限制學生使用AI工具，陳培瑜表示，包括澳洲、英國等國都曾討論限制AI在校園中的使用，但她認為，以台灣目前的科技產業發展環境而言，全面禁止AI並不現實，也未必可行。
她認為，與其禁止使用，不如建立完善的AI使用倫理與教育機制，引導學生正確、安全且負責任地運用AI工具。
藉線上交流深化僑青連結
談到海外第二代台灣人如何與台灣保持連結，陳培瑜表示，目前政府已推動多項青年交流計劃，例如鼓勵海外青年返台交流，也有相關活動邀請海外台灣青年返國參與，教育部每年也辦理計劃，鼓勵海外青年回台從事英語教育與文化交流。
不過，她認為仍可進一步善用數位科技，建立更多跨國交流平台。陳培瑜建議，教育部可推動更多姐妹校合作、線上課程及遠距交流，讓海外台灣青年與台灣學生透過網路建立長期互動，不受距離及語言限制。
陳培瑜表示，透過持續交流，不僅能提升海外第二代對台灣的認識，也有助於培養國際視野與雙向文化理解。
陳培瑜此行還將前往美東，參與當地多場僑界座談、同鄉會及後援會活動，希望聽取僑胞對台灣的建議，也分享台灣最新的發展與政策方向。她希望未來持續深化與海外台灣人的合作與交流，共同為台灣的教育、民主及國際發展努力。◇
責任編輯：方平
