【大紀元12月8日訊】〔自由時報記者朱俊彥╱南投報導〕南投縣信義鄉同富國小有三位來自異鄉的姊妹花教師，她們放棄在都會區任教的機會，八年來陸續投入偏遠山地教育工作，致力社區讀書風氣的提升，長期以來她們始終抱持著一顆平凡的心，默默地為偏遠山區燃起不滅的教育燭光。
姊妹花奉獻的熱情也感動了另一半或男朋友，共同投身山地教育。
故鄉在台南縣新營市的黃艷芬、黃艷玲、黃淑雯三姊妹，並非來自一個教育家庭，父親是環球水泥公司退休機械工程師，家中五女一男卻有一半是教師，且同在同富國小任教。
其中只有么妹黃淑雯是科班出身，大姊黃艷芬、五姊黃艷玲則因熱愛教育工作，放棄原本所學投入教師行列，三姊妹各有專長領域及興趣，黃艷芬除平時教學工作外，更積極推展社區成立學生及家長讀書會，黃豔玲肩負中年級併班社會科教學，黃淑雯則擔任特教班專任教師。
畢業於中興大學統計系的黃豔芬，在通過教師甄試後，原本在北部任教，為了致力偏遠山區教育工作，在北部任教二年後即請調到南投縣信義鄉忠信國小，後又為照顧更多的山地學子，七年前再度請調到同富國小，五年前結婚後，原在忠信國小任教的夫婿謝文隆也調到該校任教，教學之餘還擔任棒球隊教練，首開該校棒球風氣之先，今年還帶領這批小選手在縣運中拿下第三名的佳績。
在調到同富國小後，黃豔芬有感於偏遠山區的小朋友，資訊來源不如都會區的學生來得多，放學之後多在街上閒逛，為彌補他們學習上的不足，在經過一段時間的課後輔導後，學生成績已有明顯的進步，但她仍不以此自滿，為了讓學生養成主動求知的習慣，她更利用假日前往台中修習讀書會研習課程，三年前在同富村成立了第一個學生讀書會，有時候還自掏腰包買書給學生，讓他們研讀後再進行心得研討。
而為了讓讀書風氣在當地扎根，縮減城鄉知識差距，今年十月份黃豔芬更成立了家長讀書會，她親自選定許多親子、心靈及自我成長的書籍，每週至少研讀一冊，固定每週三晚間七時至九時在該校圖書館交換心得，目前已有七位男女家長加入。
由於黃豔芬在偏遠山地區推廣讀書會成效良好，許多社區也爭相邀請她前往傳授經驗，而她下一階段的目標是以這些成員為種子教師，在社區內成立更多的成人讀書會。
其實，黃家三姊妹中的黃豔玲，早在大姐黃豔芬請調前一年，就已在同富國小當代課老師，二年後通過教師甄試，畢業於東海大學歷史系的她，在成為該校專任教師後，八年來一直沒有異動過，即使後來嫁到水里鄉，也從未請調到附近的學校，儘管每天至少花一個多小時通勤到學校教書，但她卻不改其志，而家人對她的服務精神及熱情，也給予極大的肯定及支持，特別的是她的先生之前也在該校當代課老師，兩人因同時在同富國小任教而結識，進而成為結髮夫妻。
唯一科班出身的黃淑雯，國立彰化師範大學畢業後，原本在桃園縣國中任教，三年前受到大姐的影響，以中等教師資格志願降格到同富國小擔任特教老師。
她是縣內少數具有心理評鑑師資格的教師，其實有許多到都會區大學校任教的機會，但卻堅持留在同富國小，奉獻給偏遠山區特殊教育，不少資源班的小朋友也在她悉心的調教下，學習上有了長足的進步，而她的男朋友也因受到她的感召，特地到該校當特教代課教師。
三姊妹在過去幾年間，雖陸續遭逢九二一大地震及桃芝颱風等重大天災，學校教室當時更被土石流吞噬，但她們卻仍堅守崗位，不願放棄山林裡的小孩，三姊妹默默付出的故事，早已成為當地民眾和家長傳誦的佳話。
在什麼動機驅使下，讓來自他鄉的三姊妹花教師，把異鄉的學校當做自己的家，將山區的小朋友當成自己的子女？
么妹黃淑雯說，一樣是從事教育工作，或許都會區或其他學校也有一長展才的機會，但她相信這裡的小朋友更需要她們；黃豔玲則表示，會選擇到山地學校教書，是因自己的深愛大自然及淳樸的生活，守在這個地方不想走，更因當地人的熱情、溫暖令她感動，而一手促成姊妹與當地結下不解之緣的黃豔芬斬釘截鐵地表示：「當我們愛上了這裡所有人事物，把自己當作是在地人，一切的付出就變得理所當然」。 (http://www.dajiyuan.com)
