【大紀元8月8日訊】〔自由時報記者劉力仁╱台北報導〕教改爭議再起！「教育重建連線」發起人，台大心理系教授黃光國昨天重砲抨擊十年教改就像是「文化大革命」，根本癥結在於當年推動教改人士「有勇無謀」，大多是對教育一知半解的門外漢所主導，上一代造的孽，變成下一代承擔，「教育重建連線」將廣徵各界意見，於八月卅日提出具體建議，終結教改亂象，回歸教育本質。
而「教育重建連線」學者所提出的「文化大革命」論點，立即引起參與教改的團體與學者嚴重反彈，他們表示這種惡意「扣帽子」的行為，將使教改亂象更為嚴重，也有失學者客觀立場。
黃光國表示，台灣教改和中國大陸「文化大革命」一樣，都喊出美麗的口號，都有偉大的領導者或是具有光環的帶領者，大陸是毛澤東，台灣則是有諾貝爾光環的李遠哲；都有偉大的指導綱領，大陸是小紅書「毛語錄」，台灣則是「教改總諮議報告書」；兩者都引發群眾性的民粹運動，也都出現民眾不敢說真話的「寒蟬效應」，因為在台灣學界一旦說真話得罪人，論文評審、升等都可能出問題。
他說，只要出現無法解決的問題，「文化大革命」中將原因歸咎於中國幾千年迂腐的科舉制度，台灣的教改則歸咎於家長根深柢固的「升學觀念」，大家都將問題丟給歷史因素，黃光國強調下一波教改，一定要避免「一言堂」式的威權指揮模式，讓真正具教育專業的人出來領導。
對「文化大革命」攻擊，人本基金會執行長吳麗芬表示，「利用教改進行人身攻擊，這太過份了」，她強調討論教改應該就事論事，不應該將別人扣上「紅衛兵」或「文化大革命」等，這種帽子誰都戴不起。
吳麗芬反問，李登輝或李遠哲和毛澤東可以類比嗎？教改總諮議報告書和毛語錄可以類比嗎？令人遺憾的是，「教育重建連線」昨天的談話中，還是看不到對教改的具體建議。
曾參與「四一○大遊行」籌備工作的台大社會系教授林萬億則表示，這是個錯誤的比擬，教改工作千頭萬緒，大家都有意見，並沒有任何一個人可以主導，用這種聳動言論將其歸咎給李遠哲或任何一個人，並不公平。
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