一項研究顯示說句公道話可制止學生之間欺凌

【大紀元12月3日訊】（大紀元記者源原編譯報導）據國際上一項新的心理研究表明，當學校裡的同學之間發生恃強凌弱的行為時，旁觀學生們如能站出來說句公道話，或將情況直接反映給老師或校方，就可以使50%的欺凌事件終止或得以遏制。

據澳洲廣播公司報導，在學校中，時有欺負弱者的行為和侵略性的舉止發生。這與每個孩子的社會、家庭背景以及孩子本人的成長過程、個性等有很大的關係；但如果當受辱事情出現後，在場的其他同學都能站出來以各種方式制止欺弱事件的發生，那欺辱者就不敢再有恃無恐地繼續下去，情況可能就會大不一樣了。

據澳洲心理學教授裡比先生（Ken Rigby）的調查發現，來自其他國家的學生在欺凌事件中的「見義勇為」行為遠遠超過澳洲本地的學生。可謂「各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜」。裡比教授說：「有85%的海外學生在遇到欺辱事件時，會勇敢地站出來仗義執言，使欺凌行為難以得逞；而只有少量澳洲學生在遇見恃強凌弱的事情時會向老師反映情況，這可能與他們認為會落下個「多管閒事」的壞名聲有關。」

裡比教授還說，經調查發現，澳洲本地學生間互相幫助的現象也少於來自其他國家的學生。他今後會將在受欺凌事件中旁觀者的干涉所起的實際作用作為一個新的課題去研究。南澳大學現已在著手進行有關方面的研討。