【大紀元7月23日訊】(美國之音記者埃爾馬斯利2005年7月23日華盛頓報導)美國孩子現在都在放暑假，不用去學校上學，不過這並不意味著他們不忙。很多孩子都去參加夏令營。一般性的夏令營開展各種不同的活動。除此之外也有特殊的夏令營，專門教授體育技巧，表演藝術等。還有一些夏令營是專門為殘疾兒童開設的。今天我們去參觀“燈塔夏令營”。在那裏，盲童和有視力障礙的孩子學習畫畫，參加體育運動以及培養積極的人生觀。
*活動豐富多采*
華盛頓盛夏炎熱的一天，參加燈塔夏令營的孩子們正在游泳池中活動。像在其他夏令營的孩子一樣，他們在水裡盡情的歡笑、跳躍，互相潑水。12歲的達奇娜就是其中的一個孩子。
她說：“太好玩了，我簡直沒法形容自己有多開心。”
達奇娜從8歲開始就每年都來這個夏令營。雖然在水裡玩耍是讓人高興的事，不過達奇娜和她的朋友們都說，在燈塔夏令營還有比戲水更有意義的事。
達奇娜說：“這個夏令營還注重教育，我學到了很多東西。我學會了新的夏令營歌曲，學了新的遊戲，還學會新的舞蹈。”
一個叫杜芳特的孩子說：“我們看電影，在室外活動。”
另一個叫伊麗莎白的女孩說：“我們昨天去打棒球了。我回到家的時候心裏想，不，不，我要回夏令營去。”
還有一個孩子叫凱利。他說：“幾天前我們去參觀一個地方，那裏他們把書錄在磁帶上。我聽了哈利.波特這本書當中的幾頁。我們印了手印，我們作手工藝品，又在筆記本電腦上玩。”
*義工和殘疾兒童相互學習*
燈塔夏令營是由“哥倫比亞盲人燈塔”這個非營利的服務機構開辦的，它已經有半個世紀的歷史了。幾百名盲人兒童以及視覺有障礙的孩子都在這裡長大。今年夏天，有34個孩子參加這個歷時兩個星期的活動。夏令營主任約翰遜說，他們有大約同樣數目的志願輔導員。
他說：“這些義工都特別棒，他們就像大哥哥大姐姐一樣對待夏令營的孩子們。他們帶領孩子們參加各種活動，回答問題。他們也互相瞭解。這是雙方的事。”
就像夏令營的這些孩子一樣，很多義工也每年回來服務。利茲.提特今年又來了。這名17歲的高中學生說，作義工幫助她懂得失明是一些人生活中必須承受的挑戰。
她說：“去年我第一次來作義工的時候，我對他們如此的獨立感到驚奇。他們也教了我好多事情。他們對周圍環境非常瞭解，只是他們用其它的感官。”
*殘疾兒童相互溝通*
夏令營成員凱利今年8歲，她說他喜歡和義工說話，喜歡和夏令營的小朋友一起玩兒。她說，這裡和在學校不一樣，她覺得和燈塔夏令營的每一個學員接近都很容易。
凱利說：“這裡有視力障礙的小夥伴很多，因此能理解你的人也更多。”
這就是燈塔夏令營成立的理由之一。在哥倫比亞盲人燈塔工作的塔特羅認為，夏令營環境減少了由於視力障礙而在社會中處於孤獨的現象。
她說：“我遇到的家長都很感激，因為他們的孩子能到一個地方和有相同問題的孩子一起活動，他們能相互溝通，交朋友，建立友誼。”
*改變對生活看法*
塔特羅女士說，夏令營成員在活動中得到的不同社會經歷能改變他們對自己、對自己生活的看法。
她說：“我認為他們逐漸知道他們有能力作任何他們想作的事情，可能他們需要較長的時間。不過他們能像視力正常的孩子一樣參加每天的活動。”
燈塔夏令營是哥倫比亞盲人燈塔這個機構提供的許多免費項目之一。這個夏令營的主任約翰遜說，他準備增加夏天的活動。
他說：“這個夏令營一共有兩個星期，如果我們能得到許可延長資金期限，我會很高興。”
毫無疑問，這些孩子們也會很高興，因為他們不僅能在陽光下玩耍，同時還能增強他們獨立生活的能力。
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