【大纪元7月23日讯】(美国之音记者埃尔马斯利2005年7月23日华盛顿报导)美国孩子现在都在放暑假，不用去学校上学，不过这并不意味着他们不忙。很多孩子都去参加夏令营。一般性的夏令营开展各种不同的活动。除此之外也有特殊的夏令营，专门教授体育技巧，表演艺术等。还有一些夏令营是专门为残疾儿童开设的。今天我们去参观“灯塔夏令营”。在那里，盲童和有视力障碍的孩子学习画画，参加体育运动以及培养积极的人生观。
*活动丰富多采*
华盛顿盛夏炎热的一天，参加灯塔夏令营的孩子们正在游泳池中活动。像在其他夏令营的孩子一样，他们在水里尽情的欢笑、跳跃，互相泼水。12岁的达奇娜就是其中的一个孩子。
她说：“太好玩了，我简直没法形容自己有多开心。”
达奇娜从8岁开始就每年都来这个夏令营。虽然在水里玩耍是让人高兴的事，不过达奇娜和她的朋友们都说，在灯塔夏令营还有比戏水更有意义的事。
达奇娜说：“这个夏令营还注重教育，我学到了很多东西。我学会了新的夏令营歌曲，学了新的游戏，还学会新的舞蹈。”
一个叫杜芳特的孩子说：“我们看电影，在室外活动。”
另一个叫伊丽莎白的女孩说：“我们昨天去打棒球了。我回到家的时候心里想，不，不，我要回夏令营去。”
还有一个孩子叫凯利。他说：“几天前我们去参观一个地方，那里他们把书录在磁带上。我听了哈利.波特这本书当中的几页。我们印了手印，我们作手工艺品，又在笔记本电脑上玩。”
*义工和残疾儿童相互学习*
灯塔夏令营是由“哥伦比亚盲人灯塔”这个非营利的服务机构开办的，它已经有半个世纪的历史了。几百名盲人儿童以及视觉有障碍的孩子都在这里长大。今年夏天，有34个孩子参加这个历时两个星期的活动。夏令营主任约翰逊说，他们有大约同样数目的志愿辅导员。
他说：“这些义工都特别棒，他们就像大哥哥大姐姐一样对待夏令营的孩子们。他们带领孩子们参加各种活动，回答问题。他们也互相了解。这是双方的事。”
就像夏令营的这些孩子一样，很多义工也每年回来服务。利兹.提特今年又来了。这名17岁的高中学生说，作义工帮助她懂得失明是一些人生活中必须承受的挑战。
她说：“去年我第一次来作义工的时候，我对他们如此的独立感到惊奇。他们也教了我好多事情。他们对周围环境非常了解，只是他们用其它的感官。”
*残疾儿童相互沟通*
夏令营成员凯利今年8岁，她说他喜欢和义工说话，喜欢和夏令营的小朋友一起玩儿。她说，这里和在学校不一样，她觉得和灯塔夏令营的每一个学员接近都很容易。
凯利说：“这里有视力障碍的小伙伴很多，因此能理解你的人也更多。”
这就是灯塔夏令营成立的理由之一。在哥伦比亚盲人灯塔工作的塔特罗认为，夏令营环境减少了由于视力障碍而在社会中处于孤独的现象。
她说：“我遇到的家长都很感激，因为他们的孩子能到一个地方和有相同问题的孩子一起活动，他们能相互沟通，交朋友，建立友谊。”
*改变对生活看法*
塔特罗女士说，夏令营成员在活动中得到的不同社会经历能改变他们对自己、对自己生活的看法。
她说：“我认为他们逐渐知道他们有能力作任何他们想作的事情，可能他们需要较长的时间。不过他们能像视力正常的孩子一样参加每天的活动。”
灯塔夏令营是哥伦比亚盲人灯塔这个机构提供的许多免费项目之一。这个夏令营的主任约翰逊说，他准备增加夏天的活动。
他说：“这个夏令营一共有两个星期，如果我们能得到许可延长资金期限，我会很高兴。”
毫无疑问，这些孩子们也会很高兴，因为他们不仅能在阳光下玩耍，同时还能增强他们独立生活的能力。
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