【大紀元8月30日報導】(據中廣新聞藍孝威報導)校園霸凌現象層出不窮，除了強欺弱、大欺小之外，同學之間耍心機、搞小圈圈排擠他人，也經常讓當事人內心痛苦不堪，覺得孤立無援。
| 兒福聯盟三十日在中央社影像空間公佈一項針對國小學童所作的調查發現，高達近六成五的孩子曾經被排擠、被孤立、被嘲笑，值得師長們注意，並公佈免費電話來協助孩童解決問題。//中央社 |
兒福聯盟的調查發現，兒童當自己或看到朋友遭非肢體暴力時，三成六的人會尋求正面的方法解決，像是報告老師、找人訴苦。不過，也有近兩成兒童，會選擇沉默、假裝沒看見，而令人驚訝的是，還有極少數（百分之2.1）的兒童，會在一旁大聲叫好。
小朋友在學校裡被欺負了，會採取什麼方式解決呢？兒福聯盟執行長王育敏表示，調查發現，36%的兒童勇於面對問題，也有33%的兒童覺得只有自認倒楣：「還能怎樣？只好算了！」也有極少數的兒童相信以暴制暴：「像是多啦A夢想辦法解決的佔19.5%，或是像靜香一樣和老師報告的有17.3%，像大雄跟朋友訴苦的有19.4%，像胖虎打罵回去的有4.5%，像小夫討好對方的有1.1%，像胖虎找人出氣的有1.1%。」
如果是看到同學被欺負，會拔刀相助、情義相挺的佔了七成，但也19.9%的孩子選擇冷漠以對、袖手旁觀：「像飛天小女警一樣，報告老師的有43.7%，像麵包超人主持正義的有26.3%，像路人假裝沒看見的有19.9%，在一旁大聲叫好的有2.1%。」
兒福聯盟建議孩子，遇到被嘲笑、被排擠、被欺負時，退縮只會使情況更加嚴重，同學間應彼此欣賞尊重，而幫助弱小是正確行為，和「打小報告」是完全不同的情況。
