【大紀元10月29日訊】（大紀元記者龔一平綜合報導）根據德國聯邦政府的統計，目前德國約有一千五百萬居民有移民背景，其中大約一半已加入德國籍。他們來自兩百多個國家，佔人口比例的百分之二十。
到目前為止外國人子女在德國受教育的現狀非常不樂觀。很多在德國出生的第二代移民，不能完成普通義務教育的學業，具備高中學歷的更是寥寥無幾。這部份年輕人的父母往往德語水平就十分有限，對德國教育制度也一無所知。這嚴重影響了移民後代今後的就業機會，使他們與主流社會產生隔閡，同時也給他們個人生活帶來了困難，進而可能引發一些社會問題。
總理默克爾在十月中旬於柏林舉行的教育及移民國際會議上批評了德國教育現狀，她指出目前德國兒童受教育的機會仍然和社會出身緊密相關，而「這種從屬關係必須打破。」所有兒童都必須擁有同樣的入學、普通教育、高等教育及就業的機會。默克爾強調說：「我們不能放棄任何一個人才。」
目前德國學校裡，尤其入學新生中，幾乎有一半是外國人，有的地區外國人比例甚至更高，學前語言基礎因此更突現其重要性。默克爾認為「每個入學兒童，都應該能聽得懂老師的話。」她提倡「滲透教育體系」，呼籲開發兒童學前教育，重點培養語言能力，因為三至五歲的兒童可以輕而易舉地吸收掌握很多知識，而語言是教育的重要基礎。
到目前為止很多聯邦州都施行了外國人子女學前班規定：學齡兒童須在入學前一年參加為期一年的「語言促進班」，掃除可能的語言障礙，為入學舖平道路。
另外各個州還施行了一百五十多項具體措施，系統地幫助移民及其家屬學習語言、瞭解社會、融入主流。一系列的語言班、文化班、體育娛樂班以及具體經濟補貼、教育機會都在努力幫助移民融入社會。(http://www.dajiyuan.com)
