【大紀元12月5日訊】(據中廣新聞報導)據日本共同社引述「經濟合作與發展組織」，去年對全世界57個國家和地區，約40萬名15歲青少年所進行的學習能力調查顯示，日本高中生的閱讀能力與數學應用能力，都有下降趨勢。
這項調查是分成「科學應用能力」、「閱讀能力」和「數學應用能力」等三個部分評估，芬蘭高中生的科學應用能力最高，南韓高中生的閱讀能力最高，台灣的數學應用能力最高，而除了台灣之外，香港和南韓學生的數學應用能力分居三、四名，表現也相當顯著，相形之下，日本高中生的表現，似乎不盡理想。
日本「文部科學省」也認為，日本中學生的數學應用能力確實有所退步，今後將加強訓練高中生的閱讀能力與知識活用能力。
