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基測
【大紀元6月20日報導】（中央社記者郭美瑜台北二十日電）教育部及台灣師大心理與教育測驗研究發展中心認為，考生不必考二次基測，但中研院學者林妙香認為，學生不考二次基測會吃虧。對此，部分台北市國中校長表示，近六成考生的二次基測成績進步，但建中校長吳武雄指出，二次基測對中段程度考生有助益，常態兩端的考生進步空間有限。
介壽國中校長陳美枝表示，許多考生在第一次基測應考時過度謹慎，簡單的題目反而答錯，經過第一次基測的學習，反而考得更好。
陳美枝說，介壽國中曾有考生第一次基測考了兩百六十分，第二測基測考滿分；考生參加第二次基測的成績進步的比率也高於退步的比率。她認為，可能是有第一次應考經驗、熟悉考試環境，及一個月的加強有關。
信義國中校長戴麗緞表示，根據經驗，第二次基測成績較第一次基測成績進步的考生約有六成。前年學校有一位「進步王」吳振琳，第一次基測因生理痛考了一百零二分，第二次基測考了兩百零九分，她認為，既然設計兩次基測，「為何要放棄」？
興雅國中校長林美霞說，考試也要看運氣，她鼓勵學生考二次基測。
林美霞認為，二次基測是「進可攻退可守」，曾有考生第一次基測考了兩百八十分，分數在第一志願邊緣，由於有第一次應試經驗，第二次信心度增強，加上兩次基測期間有老師指點，「一回生二回熟」，臨場反應變好，成績就會比較好。
吳武雄表示，中段程度考生在二次基測有進步空間，不過，是因為題目較第一次基測簡單，或者是因為兩次基測間的努力有關，則不易判斷。
