【大紀元8月27日報導】（中央社記者方旭台北二十七日電）台北市教育局今天舉行公私立國民小學校長會議，局長吳清基表示，年輕人最大通病就是語言能力越來越差，火星文及電腦語言橫行，漸失去原有文字及語言之美，副市長吳秀光也說，透過閱讀而來的想像力是未來創新發展的重要根源，培養小朋友對閱讀有更深刻了解與興趣已是當務之急。
北市教育局國教科官員也說，為彌補學生國語文能力不足，教育局原先已試辦各校在一週內選一天，於上午八時到八時四十分多上一堂國語文課程；目前已通過將全面推動相關措施，希望有所幫助。
此外，吳秀光也指出，二十一世紀國家界線逐漸模糊，城市變成國際舞台要角，也是競爭的場域。因此台北市小孩絕不是在和台灣其他縣市競爭，而是要與漢城、香港及世界各地孩子相比，才會有生存競爭的機會。是以透過英語園區的建立以及提升教師外語能力等方式，才能強化學生的國際觀及外語能力。
北市九十六學年第一學期國民小學校長會議今早在內湖區麗湖國小舉行，以教育專業年為主軸，討論北市教育願景，並輔以實務議題探討；針對不適任教師處理、職務安排參考原則、行政專業發展、職工編制合理性、落實特殊教育團隊運作等議題進行分組討論。
出席會議的吳秀光說，經常使用火星文及電腦語言，對學生往後的發展有重大限制，畢竟深刻的閱讀是知識與專業的基礎，如何培養小朋友對於閱讀有更深刻了解與興趣是當務之急。尤其現在小孩子接觸的都是影像資料，缺乏閱讀經驗，讓人相當憂心。
他也呼籲，所有的校長均能秉持專業，創新發展，市府也會給予校長專業的尊重，吳秀光說，要有足夠深厚的教育專業，才能有所創新，秉持專業才能知道過去與未來，也才是進步的泉源。
吳秀光也說，現在要教育學生應對進退及品格教育並不容易，因為學生生活世界與成人想像已有一段差距，如不了解學生生活型態及心中價值觀，就會很難與學生溝通。所以教師們要自我思考，了解並融入學生世界，才有可能說服並引導學生走向正確的方向。
