師資三年改善 北縣市露難色

【大紀元1月10日訊】〔自由時報記者李文儀／台北報導〕教育部將嚴格規範藝術才能班的師資設備，各縣市教育局多表示有助落實藝術才能教育，會盡力依規定辦理，但部分縣市認為執行有困難，要求老師兼具專業才能及資優特教，實務執行有困難，明年能否依據新規定設置專班必須重新評估。

高中職以下藝術才能班共有一百二十七班、數量全國第一的台北縣教育局即表示，新規範對舞蹈、音樂班衝擊最大，因為設備需求很高，三年內要改善完成，實在非常辛苦，但會勉力改善、達成規定。

北縣教育局對新增藝術才能班則持保留態度，教育局指出，因為讓少數學生享有這種高標準、高資源成立的專班，對其他學生不盡公平，所以將朝藝術才能學生安置在普通班，專業課程再集中授課的方式辦理。

台北縣、台北市教育局一致質疑合格師資的規定，表示將建議教育部調整，否則難以達成。教育局官員指出，具有資優特教資格的老師，不一定有專業才藝，而專業學科的老師，也常不是合格資優特教老師。

官員建議教育部應採「組合制」，要求每班二到三名老師中，必須具有一位資優老師、一位專業才藝老師，再加上社會上大師級的師資，這樣才真的對學生有益。

桃園縣、高雄市教育局則強調，藝術才能班長期都以嚴格標準篩選學生，師資設備也有一定水準，因此對教育部的新規範樂觀其成，認為對其衝擊不大，且全國統一規定，地方比較不會有困擾。