轉眼之間 , 2008 年又踏入第二個月. 每年的聖誕期間 , 我都會比較平常的日子更為忙碌. 在早上的時間 , 除了是每週的固定上課時間 , 有一些報考1月份鋼琴考試的學生 , 和需要參加12月份聖誕音樂會表演的同學 , 基本上都會因假期間有比較充裕的時間 , 而更積極地為他們的考試和表演作好準備 .
有一些學生家長就是因為孩子們可以在假期間有更充裕的練琴和準備時間 , 他們寧願放棄旅行出外的計畫 , 讓應考的子女們可以專心應付他們的鋼琴考試 . 有些父母或者將旅行計畫安排在鋼琴考試過後的時段 , 作為給子女為考試付出努力後的一個獎勵 , 用這種方式鼓舞學琴的興趣.
一直以來 , 我都會為准備考鋼琴試的同學安排二至三次的模擬考試 . 在他們考試的一個半月以前 , 我先為他們作首次模擬考試 . 讓他們知道自己的水準 , 和應該加強練習的部份 . 每一次的類比考試我都會為同學們評分 , 並寫上評語 , 過程就是跟正式的考試一樣 , 通常他們緊張應付模擬考試的心情 , 就是跟正式考試的時候一樣 .
因為我本身是鋼琴考試官的關係 , 我深知道考生們可能抱有的恐懼和緊張心情 , 也很明白到他們的緊張心情會影響到”臨場表現”, 甚至表現可能與平常的水準有很大差距 .
因此我會為鋼琴學生安排數次模擬考試的經驗 , 按部就班地減低他們可能面對的緊張心情 , 同時每一次的試考成績和要求都會相對提高 .
我認為 , 準備鋼琴考試的同學必須知道整個考試的過程 , 務求得到一個最順利的考試經驗 . 他們的鋼琴老師必須讓學生們清楚瞭解到考試的重點和程式 . 我見過不少低年級或第一次應考的同學 , 他們是 “糊裹糊塗” 地完成考試 , 似乎沒有為鋼琴考試作好準備 , 而功虧一簣.
鋼琴老師為學生進行類比考試是需要的 . 想考試分數高, 各個考試項目一定要準備得平均. 考試時間是短短的十多分鐘至數十分鐘, 所以模擬考試對學生的幫助可以很大.
我在每一年投注心力的工作時間表 , 就是環繞著學生的音樂活動 , 鋼琴, 樂理考試和音樂節比賽. 每一次為了這些活動忙得頭昏惱脹 , 有時候胃痛和頭痛一併發作 . 然而看到學生們達到理想的成績 , 我還是覺得滿開心的 . 文章來源:張珮珊 看中國
