(編註:近日中國四川發生的地震災情嚴重，對幸運獲救或經歷地震的孩子們心理上也有不同的創傷，大紀元教育園地編輯特將收集到的台灣九二一震災期間的心理諮商、社會工作、心理重建等相關平面資訊刊登出來，希望災區孩子們能早日走出陰霾，用健康的心理迎接未來的人生。並，成人災後心理重建將刊登於教育園地社會教育中的心理教室專欄。)
災變後孩子可能特別顯得煩亂，需要表達感覺，這些反應都是相當正常的，通常時間不會持續太久的。以下條列孩子們會出現的反應：
* 對黑夜、分離或獨處會有過度的害怕
* 會特別黏父母，對陌生人害怕
* 擔心，焦慮
* 年紀小的兒童會出現退化行為（如尿床或咬手指）
* 不想上學
* 改變飲食或生活作息習慣
* 攻擊或害羞的行為增加
* 做惡夢
* 頭痛或其他的身體症狀的抱怨
協助孩子的方法：
* 和孩子談談他（她）對災變後的感覺，也分享你對他的感覺
* 告訴他發生了什麼，並用他能懂得的方式讓他瞭解
* 讓孩子放心你和他現在都很安全也都會在一起，你最好常常重複的向孩子提出這項保證
* 經常抱抱孩子，拍拍孩子
* 在入睡前，多花一些時間陪孩子
* 接納孩子對失去的玩具、用具，甚至房子的哀悼
* 若您感覺孩子在學校會有問題，與老師溝通，並一同處理可能的問題
在未來的幾個月間，請您重讀這份資料，因為有些孩子可能並不會出現這些反應，有些孩子卻可能在災後數週或數月表現出來。 一般而言，孩子的情緒反應並不會持續很久，然而，有些孩子卻仍會持續出現這些問題。
若您有任何疑問，請向各地的精神醫療院所尋求協助，或可撥台大921災後心理復健小組的心理復健服務專線080-080990，由我們來和您一同解決問題。
本資料由「台灣大學921災後社會、心理復建小組」提供。(http://www.dajiyuan.com)
