我最難忘的經驗─ ─「冰」的洗禮

楊啟宏 (小學三年級)
font print 人氣: 2
【字號】    
   標籤: tags:

我最難忘的經驗是去南橫,經歷「冰」的洗禮,我才知道大自然的力量是多麼神奇。

那時,我們開車要到檜谷休息,到檜谷的路上,岩壁上長滿苔蘚,苔蘚上又掛著幾百 枝「冰柱」。一路上,岩壁都長得奇形怪狀,於是,爸爸停下車,讓我們體驗摸摸冰柱的感覺:冰柱的外形像透明的鐘乳石柱,摸起來的感覺就像兩倍冰的冰塊,好像手上的血管都結凍了!

事情發生的愈來愈驚險,接著我們走到路上都結冰了,該怎麼辦呢?第一次,我們的車子一開上去就打滑,爸爸只好踩空檔後退;第二次,因為冰只有結在右邊,所以我們從左邊開上去。

接下來,我們走進隧道,隧道中也不例外,上面結了許多大大的冰柱,冰柱不停的滴水,車頂發出滴滴答答聲更是不停吵鬧著,我真害怕這些像叢林的冰柱從天而降,打穿車頂!

不過,「冰」過天青,走出隧道,一片光明,陽光亮得不得了。我們在這裡休息了之後,看了看翠綠的山谷,想一想,這麼美好的山谷,如果人民一直砍樹,不愛惜樹的話,再美的樹林都不能永久保存的。@
(https://www.dajiyuan.com)

如果您有新聞線索或資料給大紀元,請進入安全投稿爆料平台。
related article
  • 這本書很特殊,每一頁都是用大張的真實照片來呈現,文字雖然不多,卻讓我把自己當成了書中的那隻隻八歲大的貓咪「小星星」,陪伴著愛瑪奶奶經歷病痛,感受著愛瑪奶奶離開的痛苦。有一天愛瑪奶奶說:「我的生命只剩下一年了。」這本書就是寫愛瑪奶奶活著的最後一年,她努力的照自己的方式活到最後。
  • 敏感的兒童常被貼上差生標簽,比如「難管教」、「愛演戲」或「被寵壞了」等。其父母也常被指責溺愛或過度遷就他們。
  • 敏感的兒童常被貼上差生標簽,比如「難管教」、「愛演戲」或「被寵壞了」等。其父母也常被指責溺愛或過度遷就他們。
  • 孩子的「社會能力」──也就是怎麼跟環境互動,怎麼回應身邊的人──是需要一點一滴的透過「覺察」練習得來的。
  • 把你的故事說給兒孫聽,讓它流傳下去。在你百年以後,你的話語將活在你世世代代的子孫心裡,並影響他們。
  • 當焦慮或負面想法湧入你的腦海時,請保持冷靜並重新集中註意力。 每個人都會有思緒突然失控的時刻,不停地思考同一件事情,就像被困在倉鼠輪上一樣。或者他們的思緒像彈球一樣漫無目的地從一個話題跳到另一個話題。
  • (圖/小樹文化提供)
    運用可愛故事,培養孩子同理心、學會管理情緒 增進情感表達、提升人際關係能力
  • (圖/小樹文化提供)
    運用故事,讓孩子理解自己吃醋的情緒反應,並且詳細解說如何自我調節、加強情緒管理。書中同時詳細運用情境故事,解說各種情緒成因、情緒反應,以及如何因應情緒困擾。
  • (圖/小樹文化提供)
    運用故事,讓孩子理解自己悲傷情緒反應,並詳細解說如何自我調節、加強情緒管理。
  • 如果說有什麼問題困擾著現在的家長,那麼手機遊戲成癮一定排在首位。許多家長想幫孩子戒網癮,卻因種種原因無法實施。那麼,在沒有手機的古代,兒童都玩些什麼呢?又有哪些玩具仍然適合我們現代的小朋友呢
評論