校园种族多元化 人人均受益

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【大纪元5月19日讯】哈佛大学的民权项目（CivilRightsProject）17日公布的一项调查报告显示，白人学生因为校园种族多元化而获得的益处和少数族裔学生同样多。

据波士顿环球报报导﹐该项目负责人之一奥费尔德称，这项由平权法支持者进行的调查证明了一九七八年最高法院法官鲍维尔的断言，鲍维尔在当年的案件中判决学生种族多元化将提高教育质量。

哈佛大学教授奥费尔德在国会山举行的记者会上表示：“我们发现鲍维尔法官的结论，即教育得益于种族多元化数是正确的。这将对学生的智力产生影响，不仅仅是少数族裔学生，还包括各个种族的学生。”

最高法院将于近几周内宣布是否将重新审核一九七八年的判决，该判决允许大学根据学生的种族差异作出录取决定。

奥费尔德还提到了其他几项研究报告，这些研究都显示学生在接触不同观点、文化及对事物的理解方式的差异都“对他们的思想产生了整体影响，甚至对他们将来的生活规划产生深远影响”，包括他们将要在那里生活及就业。

与哈佛大学此项名为《种族多元化的挑战》同时公布的还包括一项民意调查结果，由一个民权组织进行的此项民意调查显示，百分之六十四的美国人表示支持妇女和少数族裔的平权法，仅有百分之二十五的人表示反对。

根据此项对三千名成年人的随机调查显示，百分之六十六的人认为大学在录取学生时应该考虑学生的全面背景，包括学生的兴趣、技能及生活经历。百分之二十二的人表示，学校应该只考虑学生的分数和标准测验成绩。

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