【大纪元2012年04月25日讯】 （大纪元记者邱晨温哥华报导）最新的一项研究结果正在打破人们的一种思维定势：私校教育能够使学生在大学教育阶段拨得头筹，是公校所望尘莫及的。温哥华公校教育局的研究实例，令人不得不从新审视，公校、私校孰优孰劣？
人们普遍认为，私校学生往往成绩优秀，为了让孩子能够考上名牌大学，私校或一些名牌中学都是家长们追逐的目标。
不过据上周发表在《国际科学教育期刊》的一份研究报告显示，在分析了2002年至2006年温哥华卑诗大学4,500多名学生物理课的学习成绩后，研究人员发现：大温地区市区公校学生，入读大学后优势明显，胜过私校生以及省内偏远地区学生。
研究还认为，都市学生的成绩超过郊区，而再偏远地区的学生成绩可能更差一些。
以温哥华学校局为例，这次研究发现温东学校的学生成绩更佳，而温东的平均家庭收入为4.3万多元，比温西地区的平均6.5万多元收入低。温哥华许多家长们，为了让孩子获得优良的教育，往往不惜举家搬迁从温东到温西。
移民学生涌入为原因之一
此研究作者之一、UBC数学系教授布鲁曼（George Bluman）表示：“人们普遍认为，温哥华西部的学校比东部好，而私校是最好的，可能这种说法是错误的。”
他认为原因之一，可能是大量移民家庭住在温东地区，而卑诗统考也发现，移民学生的成绩超过本地出生的孩子，尤其是来自东南亚地区的学生。
边远地区学生的成绩比城市的差，他认为可能是偏远地区师资力量缺乏所致，尤其数学与科学方面的师资匮乏。
偏远地区的教师也认为，这种成绩差异与偏远地区的孩子首次离家，到UBC读书，而且不得不打工赚钱有关。
专家建议：加需要更多排名评估
此研究结果与菲莎研究所的学校排名并不匹配，对于这种情况，布鲁曼教授与菲莎研究所的教育政策专家Peter Cowley都承认，加拿大教育系统需要更多排名评估。
布鲁曼认为，对学校排名有助于互相竞争提高效率，因此是很重要的。相比来说，美国对学校的排名非常普遍，而加拿大只有菲莎研究所一家，大范围地给学校排名。
卑诗学校与家长中，许多对菲莎研究所的排名也诸多非议，认为误导家长与学生，他们认为每一个学校的教学气氛不同，文化氛围也不同，不能仅仅用考分作为评估的唯一标准。
列治文家长协会主席史蒂文森（Byron Stevens）表示，菲莎研究所的学校排名是不公平的，因为每个学校对学生的教育各有特点，不是每所学校都强调统考的考分，有的可能更强调学生的能力培养，因此仅仅用学校排名是不够的。◇
责任编辑：魏思明
