州长提议延长学生在校时间

【大纪元2014年01月25日讯】 （大纪元记者徐智宁新泽西综合报导）新泽西州长克里斯蒂在1月14日（星期二）举行的第四次州情咨文中呼吁，为提高新州学生学习水平，应该缩短假期，延长学生在校时间。
　　
新泽西州目前规定学生全年在校时间为180天，位于全美175-182天时间范围的中间。克里斯蒂指出，现行的当初以农业为基础而制定的校历，在文化和教育两方面都已经过时。为适应越来越激烈的竞争时代，是到了应该延长新州学生每日在校时间和全年在校天数的时候了。但克里斯蒂在讲话中没有进一步涉及具体如何实施的细节。
　　
针对克里斯蒂的呼吁，各方反应不一。 支持者认为，延长在校时间可以使学生在核心学科（如数学和阅读）上得到更多的指导，特别是有助于低收入家庭的学生。批评者则担忧如何支付延长教学时间的 费用，并认为延长在校时间将大大增加教师的负担，学生所需要的不仅是更多的授课时间，而是更多的学校资源。有些家长也表示孩子需要更多的课间休息时间，而不是上课时间；长时间的上课也会使学生一天下来很疲倦。泽西市2万7千名学生的课间休息有时只有15分钟。
　　
克里斯蒂并不是第一次提出延长在校时间的想法。许多证据显示值得一试。在纽瓦克学区和一些成绩优异的特许（charter ）学校早已成功地证明，这种方式可以提高学生成绩。纽瓦克学区非常成功的学校的学生比一般学校的学生多50%的上课时间，包括延长每日在校时间、全年在校时间，而且偶尔星期六也会上课。延长时间可以采取许多不同形式，并不仅限于增加课时。例如，可以增加放学后的额外辅导，另外教学的质量也是关键。但在运作上，最大的障碍是资金。各学区如何在州政府限制教育拨款和地产税增长，同时教师合同又很难修改的情况下，实施延长在校时间呢？
　　
州长克里斯蒂曾在去年提出一种可行方案，由州政府建立教育创新基金，可能会得到慈善家们的赞助。各学区采取竞争方式得到这笔赞助。例如，学区可提出额外增 加1小时、聘请辅导老师的构想，来进行竞争。纽约州和马萨诸塞州都已经实行了类似的措施。还有一种解决办法是重新协商教师合同，允许教师延长工作时间。对于教学成果优异的教师进行工资奖励，而不是现行的与学生表现脱钩的教师学位来决定薪酬。节省下来的钱可用于支付教师的超时工资。不论克里斯蒂的提议是否能够实行，政府、教师和家长们均认为有必要对这个议题先进行讨论。
　　
根据2013年对全美中小学上课时间和学习的调查报告，80%的美国成年人担忧公立学校没有对学生进行足够的教育；75%的成年人认为延长在校时间将更好地帮助学生申请大学和找工作。芝加哥市长曾试图延长在校时间，但却遭到教师工会和一些家长的反对，最后在2012年导致教师大规模罢工。◇◇