【大纪元2015年08月05日讯】（大纪元记者袁玫橙县报导）南加州中文学校联合会2015年夏季教学研讨会，日前于橙县Chapman大学举行，侨委会特聘请铭传大学华语教学系系主仼江惜美教授及美国布朗大学中文部负责人胡龙华高级讲师担仼教学讲座，教导中文教学“以德为本、动之以趣、学以致用”的理论及分享实务经验。
美高校开始重视伦理教育
胡龙华在布朗大学任教已16年， 注重学生道德的培养，去年在该校高年级新开设一门伦理课， 这门课主要的题目就是伦理，引导学生思考能力在生活上实际培养道德观。
在准备这堂课的当中，胡龙华发现已经有很多大学开始意识到美国教育不重视道德伦理，所以纷纷的开设一些伦理课，促进学生重视这个问题，在这个同时也发现，高中、中学、小学也开始注意要把这些融入到课本里，或课程里面，使学生从小就开始思考、思辨的能力，在过程中培养道德观，譬如“家长要孩子多读书是不是要给他们两块钱？”、“帮妈妈做家事是不是要拿零用钱”等等，应用更符合现代人的需要的方法来加强伦理观，亦即“应用伦理”的使用， 从小融入孩子的生活当中，在现实生活中实用，用责任、义务来着手，不然孩子会认为遥不可及。胡龙华认为，在美国教育界也意识到伦理道德对学生的重要，纷纷开课，是一个非常好的现象。
胡龙华表示，华人家庭亦可从小培养传统道德理念，但要避免教条，要鼓励孩子和父母讨论，了解孩子的想法。
在主流学校教学，胡龙华发现目前美国学中文热潮有退烧迹象，她说，各大学反应，招生时，学中文学生人数持平或梢降，分析其因有几，“中国经济不稳或泡沫化”、“中国环境不好不想去那里工作”、“中国人才海归”、“政治”等说法，她希望学中文热潮不要因此而逐渐低落。
中文教育要激发学习兴趣
具39年教学经验的江惜美教授表示，教学方法要激起孩子学习兴趣。在美国，iPad等高科技产品普及，老师在教学上可以应用，来引发兴趣，但不能全部代替，基本教学、活动、游戏不能免。
不同年龄的孩子有不同的认知， 老师可先了解孩子发育程度认知程度，设定目标， 给予适当方法， 引用各种方法让不同的孩子，不同年龄都可接受，掌握目标、透过策略、 多元化的教学 ，给予简单的作业并加以评量。
当日下午举行表扬资深优良老师、颁发优秀学生奖学金暨第39届、第40届会长交接典礼。
资深优良教师代表尔湾中文学校陈克曼老师分享30年教学经验，说在海外教中文纯粹是自己有兴趣，通常都不是为了名、为了利，在海外教中文，要有三方面的良好配合 ，“老师要多参加研习会、数位教学，才能得到最好最新的教学方法与技巧，融入华语文教学、与家长沟通、引发孩子学习兴趣”。陈克曼老师说：“未来10年我还会继续教下去”。
喜瑞都中文校长郑淑贞在经文处王秉慎副处长监交下，由孙相治手中接下会长职。第40届 (2015-2016)理事共13人：郑淑贞任会长、王晖副会长、 李梅如秘书副会长 、 姜凯丽财务副会长；理事有廖红政、赵修清 、赵侃仪 、赵淑燕、梁嘉禾 、王征月、张婉莹、陈雄 、郑允嘉。◇
责任编辑：孟灵雨
